提升应急能力:应急预案演练与现场急救实战

应急救援演练与评估需要接到岗位场景,应急预案的制定与实施和十堰市集贸市场6·13重大燃气爆炸事故应急处置…会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 合规管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入
  • 视频案例:十堰市集贸市场6·13重大燃气爆炸事故应急处置深度分析

应急预案的制定与实施

一、应急管理法规体系与要求
  • 1. 国家应急管理发展历程
  • ——从非典到应急管理部成立的政策演变
  • 2. 法律法规要求深度解析
  • 1. 《安全生产法》第21/40/79条对应急预案的法定职责
  • 2. 《突发事件应对法》第36/37条对企业应急准备的具体要求
  • 3. 《消防法》第16条对灭火和应急疏散预案的规定
  • 3. 《十四五国家应急体系规划》对企业应急能力建设的新要求
  • 案例研讨:某化工企业因应急预案不完善被行政处罚的法规适用分析
二、应急预案体系构建
  • 1. 国家应急预案体系框架
  • 框架:总体预案→专项预案→部门预案→地方预案→企业预案
  • 2. 企业应急预案体系设计
  • 1. 综合预案
  • 2. 专项预案
  • 3. 现场处置方案
  • 4. 应急处置卡
  • 3. 应急预案核心要素解析
  • 1. 应急组织机构
  • 2. 响应分级
三、应急预案编制实务
  • 1. 预案编制七步法
  • 第一步:成立编制工作组(多部门协同)
  • 第二步:资料收集与风险评估
  • 第三步:应急资源调查(人员、装备、物资)
  • 第四步:应急预案编制
  • 第五步:桌面推演与优化
  • 第六步:评审与论证
  • 第七步:批准实施与备案
  • 2. 风险评估方法
  • 危险源辨识→事故可能性分析→后果评估→风险分级
四、应急预案实施与管理
  • 1. 应急预案实施常见问题对策
  • 1. 预案与实际脱节→加强现场调研和实战检验
  • 2. 执行流程复杂→简化程序、图表化呈现
  • 3. 应急职责不清→明确分工、加强培训
  • 2. 应急预案动态管理
  • 1. 定期评估
  • 2. 及时修订
  • 3. 持续改进
  • 3. 应急预案备案流程与材料准备
  • 重点关注:20个工作日限时要求

应急救援演练与评估

一、应急演练理论与规划
  • 1. 应急演练目的与价值
  • ——检验预案、完善准备、磨合机制、锻炼队伍
  • 2. 应急演练分类体系
  • 1. 按内容:单项演练→综合演练
  • 2. 按形式:桌面演练→实战演练
  • 3. 按目的:检验性演练→示范性演练→研究性演练
  • 3. 双盲演练与四不演练设计要点
  • 1. 不通知时间
  • 2. 不通知地点
  • 3. 不指定科目
二、应急演练组织实施
  • 1. 演练计划制定:需求分析→明确任务→制定计划
  • 2. 演练组织机构搭建
  • 组织机构:领导小组+策划导调组+宣传组+保障组+评估组
  • 3. 演练文件编制
  • 1. 演练工作方案
  • 包括:目的、情景、参与人员、时间地点
  • 2. 演练脚本
  • 包括:情景模拟、处置行动、指令对白
  • 3. 评估方案
  • 包括:评估内容、标准、程序
三、应急演练实施与评估
  • 1. 演练实施流程
  • 流程:演练简介→启动→执行→中断/结束
  • 2. 桌面演练四环节循环
  • 循环:注入信息→分析决策→表达结果→要点讲解
  • 3. 实战演练执行要点
  • 要点1:导调控制
  • 要点2:信息指令传递
  • 要点3:应急处置行动
  • 要点4:过程记录
  • 4. 演练评估方法
四、应急演练总结与改进
  • 1. 演练总结报告撰写
  • 基本概要→问题分析→经验教训→改进建议
  • 2. 演练资料归档要求
  • 工作方案+评估报告+总结报告+影像资料
  • 3. 持续改进机制
  • 制定整改计划→跟踪督查→效果验证
  • 案例研讨:江苏宜金光超公司中毒事故中应急演练缺失的深刻教训

紧急救护知识

一、外伤急救技能
  • 1. 绷带包扎技术实操
  • 1. 环形包扎法
  • 应用:基本方法,用于起始和结束
  • 2. 螺旋包扎法
  • 应用:肢体粗细相同部位
  • 3. 螺旋反折包扎法
  • 应用:肢体粗细不等处
  • 8. 字绷带包扎法
  • 应用:关节部位
  • 5. 回反包扎法
二、心肺复苏(CPR)与AED使用
  • 1. 心脏骤停识别与判断:意识、呼吸、脉搏"三无"标准
  • 2. 心肺复苏操作流程(C-A-B序列)
  • 1. 胸部按压(部位、深度、频率、姿势)
  • 2. 开放气道(仰头抬颌法)
  • 3. 人工呼吸(口对口、简易呼吸器)
  • 3. AED使用四步法
  • 开机→贴电极片→分析心律→电击除颤
  • 实操训练:模拟人心肺复苏操作练习与AED使用实战
三、海姆立克急救法
  • 1. 呼吸道异物窒息识别:海姆立克征象(患者手抓喉部)
  • 2. 海姆立克急救原理:腹部冲击产生气流排出异物
  • 3. 不同人群急救手法
  • 1. 成人站立/卧位急救法
  • 2. 成人自救方法(借助固定物体)
  • 3. 儿童急救法(1-8岁)
  • 4. 婴儿急救法(拍背压胸法,禁止倒吊拍打)
  • 情景模拟:模拟餐厅就餐时儿童食物窒息急救处置
四、常见事故急救处理
  • 1. 触电急救:切断电源→绝缘分离→心肺复苏
  • 2. 创伤急救:止血、包扎、固定、搬运四原则
  • 3. 中毒急救:脱离毒源→清除污染→对症处理
  • 4. 中暑急救:降温补水→及时送医
  • 综合
  • 演练:设置多场景事故模拟,检验急救技能综合应用能力
  • 课程总结与考核
  • 1. 应急管理知识体系梳理与重点回顾
  • 2. 应急预案编制与演练设计成果展示
  • 3. 紧急救护技能实操考核

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕应急预案的制定与实施明确判断口径和处理优先级
  • 用应急救援演练与评估安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走十堰市集贸市场6·13重大燃气爆炸…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在当前复杂多变的生产环境下,应急管理已成为企业安全管理的核心环节。作为企业分管应急管理的负责人,不仅需要具备扎实的应急预案制定与实施能力,更要掌握应急救援演练的组织评估方法以及紧急救护的专业知识。然而,当前许多企业在应急管理实践中仍存在预案流于形式、演练脱离实战、救护能力不足等突出问题,亟需通过系统化培训提升管理人员的专业素养

本课程聚焦应急管理三大核心模块(应急预案制定与实施、应急救援演练与评估、紧急救护知识),结合《十四五国家应急体系规划》最新要求,融入15+真实事故案例(如十堰6·13 重大燃气爆炸事故、溧阳水泥厂机械伤害事故等),通过"法规解读+工具方法+情景模拟"的三维培养模式,帮助分管负责人构建完整的应急管理知识体系,提升风险预判、预案优化、实战指挥和应急处置的综合能力

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解、案例分析、实操演练、桌面推演、小组竞赛(课程包含应急预案编制工作坊、心肺复苏实操考核、演练方案设计等实战环节)

课程内容重点

01应急预案的制定与实施
02应急救援演练与评估
03视频案例:十堰市集贸市场6·13重大燃气爆炸事故应急处置深度分析
04应急管理法规体系与要求
05国家应急管理发展历程

讲师介绍

张晓如 讲师头像

张晓如

安全生产技术专家

19年化工与气体行业安全管理实战专家,曾任世界500强安全总监。精通重大危险源管控、双重预防机制及应急体系构建。累计授课400+场,主导治理重大隐患百余项,助力企业实现连续6年无行政处罚

化工气体能源高端制造交通物流建筑施工
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课程差异说明

本课程页面围绕《提升应急能力:应急预案演练与现场急救实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕应急预案的制定与实施明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+案例分析+实操演练+桌面推演+小组竞赛(课程包含应急预案编制工作坊、心肺复苏实操考核、演练方案设计等实战环节),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配