课程6：（世乐：世界快乐）加强党性修养，做合格共产党员（课程提纲）（已经完善）

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。 【授课时间】 0.5—1天，5—6小时/天，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

课程总览

一、加强党性修养

（一）党性概述

1. 1845年，恩格斯针对当时国际共产主义运动中的错误思潮首次提出党性。恩格斯：没有党性，就会丧失革命斗争意志
2. 中国共产党历来重视党性问题。【案例】刘少奇。《中央关于增强党性的决定》
3. 习近平：党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石

（三）党性修养的要求

1. 要加强理论修养，真正掌握马克思主义的立场观点方法，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论
2. 要加强政治修养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性
3. 要加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界
4. 要加强纪律修养，增强纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保政令畅通
5. 要加强作风修养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效

二、做合格共产党员

（一）做合格共产党员的提出背景

1. 一些党员存在政治理念和政治信仰问题，突出的是理想信念模糊动摇、宗旨意识淡化淡漠。【案例】唯我→先我→后我→舍我（战争年代）。扶贫审计结果
2. 一些党员存在党员意识淡化问题。不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党。【案例】毕福剑
3. 一些党员存在精神不振问题。工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为。【案例】懒政
4. 一些党员存在道德行为不端问题。生活腐化、道德败坏、生活糜烂。【案例】雷政富、蒋尊玉

（二）合格共产党员的要求

1. 讲政治，有信念。永葆政治本色，坚定理想信念。强调的是政治合格，就是始终坚持党的政治路线、政治立场、政治方向和政治道路，保持共产党人的理想信念，对党忠诚，做到在党言党、在党忧党…
第四，未来角度。【案例】母亲种菜，智能机器人。马云论计划经济
2. 讲规矩，有纪律。尊崇党章党纪，自觉规范言行。强调的是执行纪律合格，坚决维护党中央权威，令行禁止，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩
（2）对违反政治纪律行为的处分——政治纪律要坚定不移

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

政策口径、风险信号、证据链条和处置动作进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

规则边界更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
风险识别更可见：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
处置动作更具体：场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
留痕复盘有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

《课程6：（世乐：世界快乐）加强党性修养，做合格共产党员（课程提纲）（已经完善）》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天

授课方式

课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课时间】；5—1天，5—6小时/天

课程内容重点

01加强党性修养

02中国共产党历来重视党性问题。【案例】刘少奇。《中央关于增强党性的决定》

03习近平：党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石

04要加强作风修养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效

05做合格共产党员

讲师介绍

晏世乐

通用管理与领导力专家

通用管理与领导力专家。前政府处级干部，27年资深培训师。讲授通用管理、法治与党建课程，累计授课5572场，培训38万人次。融合政企双重视角，提供兼具理论高度与落地实效的管理解决方案

政府机构国有企业民营企业金融行业交通运输医疗健康

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课程差异说明

本课程页面围绕《课程6：（世乐：世界快乐）加强党性修养，做合格共产党员（课程提纲）（已经完善）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益？

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级；掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课时间】 0.5—1天，5—6小时/天，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配