新旧准则的差异分析及最新会计法规

新旧会计准则变化差异之后继续拆到总则目标的变化和总则制定目标变化,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 合规管理

适合对象

企业财务人员如财务总监、财务经理、会计主管、总账会计、税务会计;企业管理人员如总经理、项目经理;审计人员包括内部审计人员及会计师事务所的审计人员、金融机构从业人员如银行信贷员、金融分析师

课程定位与主要问题

政策口径、风险信号、证据链条和处置动作进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 规则边界更清楚:政策口径、现场约束和责任边界,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕新旧会计准则变化差异梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助总则目标的变化完成一次可复盘的应用演练
  • 输出总则制定目标变化相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

为了配合我国经济在过去十几年里的飞速发展,及相关领域的法律条款出现的调整,满足我国企业会计发展的自身需要,也是基于我国的会计准则能与国际接轨的迫切要求,会计准则的修订是十分必要的,新会计准则体系的发布,是我国在会计审计行业发展中的新尝试,也是中国进入国际舞台非常重要的一步。我国的会计准则与国际准则还有一定差异,但这些差异都是很符合我国企业会计实际需要的,既能很好地与国际接轨,又是具有中国特色"的

由于新会计准则调整幅度较大,而且有些理念比较超前,对于中国的企业管理者,接受新会计准则体系首先意味着需要评估修订内容可能产生的影响,可供选择的会计处理方法做关键的决策,制定自身的会计政策体系以适应执行新准则的要求。随后,新政策将被真正运用到企业的财务报流程和日常经营管理活动中。这需要对管理层和财务人员进行相关培训,如果没有一定的专业理论基础,就有可能造成一定混乱。如果没有对新准则充分了解和理解,就不能更好地提供相关会计信息的披露

会计准则只是一个生产会计信息的规定,它的实施与执行还要依靠人的作用。因此,对于新会计准则体系实施中人的执行力问题,只有通过加强监管、职业道德建设、提高投资者识别会计信息能力等系统工程来解决

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新旧会计准则变化差异
02总则目标的变化
03总则制定目标变化
04总则制定目的变化
05会计信息质量部分变化

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 新旧会计准则变化差异
  • 总则目标的变化
  • 总则制定目标变化
  • 总则制定目的变化
  • 会计信息质量部分变化

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
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课程差异说明

本课程页面围绕《新旧准则的差异分析及最新会计法规》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业财务人员如财务总监、财务经理、会计主管、总账会计、税务会计;企业管理人员如总经理、项目经理;审计人员包括内部审计人员及会计师事务所的审计人员、金融机构从业人员如银行信贷员、金融分析师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

更新交易的分类概念,明晰客户及合同,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配