二十届四中全会精神解读

关于十五五规划的建议需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

合规管理

课程大纲

课程总览

一、四中全会召开的时代背景
二、关于十五五规划的建议
(一)规划制定的总体框架与目标体系
  • 1. 总体框架:三大板块(总论-分论-保障)与15个部分的逻辑结构
  • 2. 主要目标:7项核心指标的解读(高质量发展、科技自立自强、民生品质等,重点分析人均GDP达到中等发达国家水平碳达峰目标如期实现的实现路径)
  • 3. 六项原则:坚持党的全面领导、人民至上、高质量发展等
(二)新质生产力与高质量发展的实践路径
  • 1. 传统产业升级:数智化、绿色化改造(未来5年10万亿元市场空间的具体领域——矿业、化工、机械等)
  • 2. 新兴与未来产业培育:新能源、新材料、航空航天(低空经济)、量子科技、脑机接口等
  • 3. 人工智能+行动:引领科研范式变革与产业赋能(人工智能治理的伦理准则与监管制度)
(三)国内市场与新发展格局的构建举措
  • 1. 消费提振:专项行动与制度保障(清理汽车、住房消费限制、带薪错峰休假落实、消费者权益保护)
三、全会精神落地的路径与方法
(一)党政干部的执行策略
  • 1. 政策解读能力:精准把握因地制宜要求(如不同地区发展新质生产力的差异化路径——东部侧重未来产业、中西部侧重传统升级)
  • 2. 问题解决能力:运用改革思维破解工作难点(如参考三中全会基层减负机制,优化督查考核流程)
  • 3. 风险防范能力:落实统筹发展和安全(如建立地方债务监测台账、完善公共安全应急预案)
(二)企业的发展机遇与应对
  • 1. 国企:聚焦核心功能提升(向国家安全、战略性新兴产业集中,参与国家重大科技攻关)
  • 2. 民企:把握政策红利(利用《民营经济促进法》保障权益、参与重大项目、享受融资支持)
  • 3. 科创企业:布局未来赛道(对接四中全会未来产业支持政策,建立风险分担机制)
(三)社会力量的参与方向
  • 1. 绿色发展:践行双碳目标(企业节能降碳、公众绿色消费)

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 规则边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 风险识别更可见:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 处置动作更具体:场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
  • 留痕复盘有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

审计合规、政策落地和风险治理的难点,往往在于把规则转成现场可判断的证据链条。课堂会把四中全会召开的时代背景、关于十五五规划的建议和后续处置动作放到场景里梳理。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01四中全会召开的时代背景
02关于十五五规划的建议
03总体框架:三大板块(总论-分论-保障)与15个部分的逻辑结构
04六项原则:坚持党的全面领导、人民至上、高质量发展等
05新兴与未来产业培育:新能源、新材料、航空航天(低空经济)、量子科技、脑机接口等

讲师介绍

石宝东 讲师头像

石宝东

党建党务实战专家

石宝东,党建党务实战专家。拥有军队与央企双栖背景,专注国企党建、政策解读及党风廉政建设。凭借30余年实战经验与数百场授课积累,擅长通过情景模拟与案例教学,推动基层党组织标准化建设与业务深度融合

政府国企电力能源石油石化金融银行通信制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《二十届四中全会精神解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级;掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配