大数据时代对内部审计的挑战与对策

数字化审计的切入点需要接到岗位场景,大数据时代数字化审计的特点及内容和怎么审——会帮助团队确认边界与后续动作

1天 合规管理

管理层级、团队规模和当前问题越明确,税务管理课程越容易整理成可讨论的内训版本

适合对象

内部审计人员

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 客观认识大数据带来的变革以及审计工作的转型
  • 了解数字化审计的特点及内容、数字化审计的切入点
  • 明晰数字化审计的技术和方法以及风险管控
  • 把握信息系统审计的发展过程以及现阶段信息化内控措施

课程背景与交付信息

在经济社会的各个领域中的决策方式逐渐趋向于以大数据分析为主,单纯依靠个人经验和直觉去判断的决策方式已无法适应新的时代需求。2013年,国家审计署发表了《大数据在公共管理中的应用和审计启示》,该文件指出:信息技术发展到当前阶段,大数据技术以广泛的应用于各个单位,并且新技术的应用也带来了信息与审计相结合的技术支持、人员结构等方面不足的问题。《国务院关于加强审计工作的意见》第19条提出:加快推进审计信息化。要努力实现我国经济社会各单位的数据资源共享,加强内部审计数据的归纳处理,正确分析和评价审计问题,促使审计与新技术相结…

内部审计技术作为一种系统的、复杂的、综合的管理技术必定会受到审计的外部环境、审计客体的配合情况以及审计人员的素质等不确定因素的影响,同时,大数据时代的前提下,数据规模迅速膨胀,审计人员通过对巨量数据处理和分析以获取有价值的信息的难度已逐步超出传统审计技术的实际应用范围,而新兴信息技术在审计方面的应用是解决当前问题的必由之路。目前,审计领域在大数据时代面临的问题,本课程致力于分析现阶段审计领域面临的挑战,并提出相关解决方案

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01大数据时代数字化审计的特点及内容
02数字化审计的切入点
03怎么审——
04①科学定义总体
05②如何突出重点

课程大纲

课程总览

三、大数据时代数字化审计的特点及内容
  • 1. 数字化审计的切入点
  • 1. 怎么审——
  • ①科学定义总体
  • ②如何突出重点
  • ③精确延伸方向
  • 2. 切入点
  • ①信息系统
  • ②底层数据
  • 3. 审什么——
  • ①两种类型的数据
四、大数据时代审计应对策略

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
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课程差异说明

本课程页面围绕《大数据时代对内部审计的挑战与对策》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度