适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
阳光心态建立与责任心修炼
围绕情绪压力管理的实际工作场景,《阳光心态建立与责任心修炼》以建立员工的阳光心态等课程模块作为选型线索,帮助企业中层管理者 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答,核对内训目标、课时安排和交付要求
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
企业中层管理者 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答
课程定位
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
课程适配与选型边界
这部分用于判断《阳光心态建立与责任心修炼》是否适合当前情绪压力管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
企业中层管理者 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答
围绕情绪压力管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《阳光心态建立与责任心修炼》的训练重点包括建立员工的阳光心态、责任心的修炼等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《阳光心态建立与责任心修炼》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及陈舜的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
- 建立员工的阳光心态和责任心的修炼会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据:情绪压力管理问题识别相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在当今竞争激烈且复杂多变的商业环境之中,中层管理者所处的位置极为关键,他们是企业战略落地与团队高效运作的核心枢纽。然而,当下中层管理者普遍面临着诸多严峻挑战,这些挑战对他们的心态与责任心构成了重大冲击。据相关调查研究显示,超过70%的中层管理者表示在过去一年中感受到了工作压力的显著增加,其中近40%的人认为压力已经对他们的身心健康产生了不良影响。同时,部分中层管理者在面对困难和挑战时,容易出现推诿责任、消极应对等现象,这不仅影响了工作效率和团队士气,也对企业的整体发展造成了阻碍
基于以上现状,帮助中层管理者建立阳光心态,修炼强大的责任心,已成为企业提升管理效能、实现可持续发展的迫切需求
1天,6小时
课程内容重点
课程大纲
建立员工的阳光心态
- 1. 心态对工作的影响
- 1. 心态对影响工作态度、
- 2. 心态影响决策
- 3. 心态影响人际关系
- 2. 阳光心态的内涵与特点
- 1. 乐观
- 2. 积极
- 3. 宽容
- 4. 坚韧
- 讨论:学员分享对阳光心态的理解
- 1. 认知情绪管理
- 1. 认知情绪
- 主观感受、生理唤醒和行为表达
- 识别自己的情绪
- 理解情绪产生的过程和机制
- 情绪的ABC理论
- 放弃治疗,接纳情绪
- 情绪管理四部曲
- 1. 第一步:觉察情绪
- 2. 第二步:接纳情绪
责任心的修炼
- 1. 责任心的重要性
- 1. 在工作中的重要性:提高工作效率、增强团队凝聚力、塑造企业形象
- 2. 在个人职业发展中的重要性:提升职业能力、拓展职业机会、实现个人价值
- 讨论:马云的责任心结、京东刘强东的创业故事、马斯克与SPACEX
- 责任心的包含的5个方面
- 自觉性
- 可靠性
- 坚持性
- 诚实性
- 1. 明确角色与责任
- 1. 责任矩阵四象限模型
- 角色责任、职位责任、原因责任、能力责任
- 责任思维
- 主体责任思维、客体责任思维
- 中层管理者的角色与职责
- 常见的管理者角色的5个误区
- 保姆、甩手掌柜、自然人、土皇帝、传声筒
- 中层管理者的4大角色
- 上司、下属、同事、客户
讲师介绍
陈舜
实战型管理教练
陈舜,实战型管理教练,20年互联网上市公司管理经验,曾任阿里业务总监、携程区域总监。擅长中高层领导力、高绩效团队管理及业务目标执行,累计赋能学员超8000人,致力于通过实战方法论提升组织效能
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这门《阳光心态建立与责任心修炼》适合哪些企业或学员?
《阳光心态建立与责任心修炼》适合企业中层管理者 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答。如果需求还停留在情绪压力管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕情绪压力管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对情绪压力管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《阳光心态建立与责任心修炼》当前呈现的核心模块包括建立员工的阳光心态、责任心的修炼等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准