适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
阳光心态与压力管理
阳光心态与压力管理适合带着现有问题进入课堂,通过职业情绪管理——自我认知、舒解压力、激发内驱把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师:
宋奕晓 · 职场效能提升与员工心理赋能专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
阳光心态与压力管理
阳光心态与压力管理(1天版)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
职业情绪认知——三叶草模型
一、困扰我们的三种职业情绪
- 1. 职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现
- 2. 职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现
- 3. 职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现
二、三叶草情绪自评工具
- 1. 如何觉察自己的职业情绪?
- 2. 如何定位自己的职业情绪口头禅
三、职业情绪处理方案
- 1. 从悦纳到改变:职业情绪处理三步走
- 2. 厌倦策略:提升职业兴趣、增加变化、职业外的兴趣爱好培养
- 3. 焦虑策略:降低要求、提升能力、发挥优势
- 4. 失落策略:清晰原因、链接价值、主动投入
职业情绪管理——自我认知、舒解压力、激发内驱
一、职业兴趣
- 实操
- 演练:兴趣岛——你想降落在哪个岛上?
- 1. 霍兰德职业兴趣测评
- 2. 六大类型特点介绍
- 1. R型人:实用型——任务与技能导向
- 2. S型人:社会型——和谐与服务导向
- 3. A型人:艺术型——美感与完美导向
- 4. C型人:事务型——稳定与安全导向
- 5. I型人:研究型——真理与任务导向
- 6. E型人:企业型——领导与影响力导向
二、提升能力
- 1. 什么是能力
- 1. 知识:在哪些领域做?
- 2. 技能:做什么内容?
- 3. 才干:以什么方式、风格做?
- 视频:穿普拉达的女王
- 2. 能力修炼两大误区
- 1. 改善劣势
- 2. 能力不需要强化
- 测试
- 练习:自我能力大盘点
三、链接价值-职业价值观
- 1. 什么是职业价值观
- 2. 职业价值观类型
- 互动游戏:价值观拍卖会
舒压力、管情绪——DISC性格分析
内容重点
- DISC四种性格解析与认知
- D型人:支配者
- I型人: 影响者
- S型人:支持者
- C型人:思考者
适合对象
全体员工
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 帮助员工深刻了解引起职业情绪的根源以及外在表现
- 针对性的帮助员工解决情绪根源问题,重新燃起工作热情
- 帮助员工学会如何主动培养自己的核心竞争力,对自己成长负责
- 帮助员工学会如何让自己有持续的工作动力,学会科学地调整工作状态
课程背景与交付信息
很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持,对工作缺乏热情,整天消极,抱怨,责任感不强,执行力不佳,当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划,缺乏自我激励和压力缓解的技巧与能力
国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康。人是企业中最重要的资源,情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验,都可能会引起员工产生工作倦怠、工作积极性降低、工作效率下降等不良后果。因此,自我激励与压力的管理已成为21世纪企业管理最为迫切的课题之一
课程时间
1天,6小时
授课方式
讲师讲授、案例分析、视频互动、游戏体验、情景模拟、实操演练
课程内容重点
01职业情绪认知——三叶草模型
02职业情绪管理——自我认知、舒解压力、激发内驱
03舒压力、管情绪——DISC性格分析
讲师介绍
宋奕晓
职场效能提升与员工心理赋能专家
宋奕晓,职场效能提升专家,心理学硕士。拥有近20年培训管理经验,擅长将心理学原理(DISC/MBTI/正念)与企业管理实践深度融合。主打员工心理赋能与高情商沟通,累计授课超120期,学员满意度95%
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
全体员工。
学习这门课可以获得什么收益?
帮助员工深刻了解引起职业情绪的根源以及外在表现;针对性的帮助员工解决情绪根源问题,重新燃起工作热情。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+游戏体验+情景模拟+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用