90-00后新生代员工管理｜企业内训课程

课程大纲

90/00后如何认识现代职场

1.1 自由

1.2 平等

1.3 自愿

2. 什么是职业？

2.1 职业的定义

2.2 职业的发展过程

2.3 职业发展的趋势

3. 什么是职业化？

3.1 职业化的定义

3.2 职业化的三要素

精准定位职业目标和发展方向

1.1 特质论

1.2 生涯发展论

1.3 学习适应论

1.4 建构论

2. 职业四维价值观：发现你的职业兴趣

2.1 职业锚理论（施恩）

2.2 职业高度：高处不胜寒

2.3 职业深度：专精威力大

2.4 职业宽度：功夫在诗外

快速突围成为职场新贵

1.1 职场初入期的成长策略

案例分析：初入职场新员工的身份适应

1.2 职场发展期的成长策略

案例分析：职场中坚力量的发展定位
2. 职场晋升的金钥匙

2.1 内职业生涯的发展

2.2 外职业生涯的调适

2.3 工资的秘密

3. 发挥性格优势助力职业成长

3.1 性格分析的流派

3.2 DISC性格特质分析

3.3 DISC性格特质测评分析

天赋探索助力职业弯道超车

1.1 知识

1.2 技能

1.3 才干

2. 学校没有告诉你的知识：职场应用热身思考
3. 可转换的职场核心技能（能力三核成长策略）
4. 培养你的职场竞争力（能力管理四象限）

4.1 优势区：喜欢-高能力

4.2 潜能区：喜欢-低能力

4.3 退路区：不喜欢-高能力

4.4 盲区：不喜欢-低能力

5. 盖洛普能力分析
6. 天赋优势与职业发展

阳光心态平衡职业困惑

1.1 绩效目标

1.2 才干

1.3 企业文化

1.4 默认要求

2. 职场情绪三重罪：生涯三叶草

2.1 失落情绪（价值）

2.2 焦虑情绪（能力）

2.3 厌倦情绪（兴趣）

3. 自我管理职业规划作业
4. 设计自我生涯规划方案

适合对象

中高层管理者

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

本课程面向企业管理者，提供您一套辅导新生代员工的工具和方法，帮助新员工理解职业和岗位的秘密，打造聚力、高效…
帮助企业管理者用生涯发展思维，指导和规划新员工的职业发展路径，从内驱力出发，激发员工能动性，从而鼓励新员工…
帮助管理者提升管理效能，增加团队凝聚力；培养新员工阳光心态意识

查看更多收益收起更多收益

课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简，实战演练，落地为先

课程背景与交付信息

本课程聚焦在90/00后员工职业化素养训练，通过心智激励、关注个体需求、发挥领袖领导力等方面，培养新生代员工面向未来的职业化发展思维。本课程来源于企业员工生涯咨询案例的经验萃取，帮助新生代员工正确理解企业和职场，面对快速变革的社会和职场，提高适应和发展能力，找到人岗匹配和职业的动态发展的密码

课程时间

1天

授课方式

游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学

课程内容重点

0190/00后如何认识现代职场

02精准定位职业目标和发展方向

03快速突围成为职场新贵

04初入职场新员工的身份适应

05职场中坚力量的发展定位

讲师介绍

邹海龙

职业发展与职场效能提升专家

资深职业发展与职场效能提升专家，国家级职业生涯规划师。拥有20余年管理与人才培养经验，擅长将管理学底蕴与数字化工具结合，累计交付课程千余场，致力于帮助个人和组织提升职场效能

金融银行保险快消行业通信能源电力汽车制造

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课程差异说明

本课程页面围绕《90-00后新生代员工管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

本课程面向企业管理者，提供您一套辅导新生代员工的工具和方法，帮助新员工理解职业和岗位的秘密，打造聚力、高效的团队，提升企业团队的稳定性，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天；6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

90-00后新生代员工管理