电厂安全管理人员安全管理技能提升培训

课程大纲

安全之道——重新认识安全管理

一、认知安全

1. 中国传统文化与安全
1）《易经》中的安全
2）《弟子规》中的安全
3）《三国演义》中的安全
视频分享：《流浪地球》片段
2. 安全，为了谁？
1）我们对家庭来说是什么角色？
2）我们对企业来说是什么角色？
3）如果我们发生意外，家庭将如何？
4）如果我们发生意外，企业损失什么？
案例分析：戈麦斯安全故事
学员互动：以问卷调查的形式，讨论安全事故中最在乎的人
3. 事故是怎么形成的
1）事故轨迹交叉理论
2）事故致因理论
3）能量释放理论
案例分析：扁鹊三兄弟的故事

二、安全的价值

案例分析：某宿舍火灾事故
1. 安全管理的价值与效益
2. 事故的成本——直接成本、间接成本
案例分析：《某餐厅爆炸安全事故》
3. 事故的影响
1）对员工的影响
2）对企业的影响
3）对股东的影响
4）对公众/社会的影响
小组研讨：对于大型企业而言，什么能对其产生颠覆性影响？
案例分析：碧桂园施工事故案例

三、安全零事故管理概论

1. 零事故活动的由来
2. 零事故目标的阶段
小组讨论：对“零事故”的理解
视频分享：《我不是药神——时间篇》

安全之术——零事故安全管理方法

一、KYT危险预知训练

1. KYT实施方法（4R法）
1）掌握现状
2）追求根本
3）树立对策
4）设定目标
2. KYT实施要点
3. KYT表单使用
案例分享：某企业实施KYT
学员练习：R1训练表练习

二、手指口述安全作业法

1. 手指口述安全作业法的有效性
2. 手指口述安全作业法的做法
3. 手指口述安全作业法适用场合及形式
模拟演练：手指口述安全作业法练习

三、安全观察与沟通

1. 行为安全观察的内容
1）员工的反应
2）员工的位置
3）个人防护用品
4）工具和设备
5）操作程序
2. 行为安全观察的流程
3. 行为安全观察与沟通
实操：制定行为安全观察实施方案

四、隐患排查治理

案例分析：叉车事故分析
1、隐患分级与分类
1）生产现场类隐患
2）基础管理类隐患
2、隐患排查治理流程
1）编制排查清单
2）制定排查计划
3）组织实施
4）隐患治理
课堂练习：如何制作企业隐患排查治理清单

安全之心——零事故安全心理

一、认知与安全

1. 感受性下降影响生产安全
2. 知觉特性影响生产安全
3. 利用感知觉特性提高生产安全能力
案例分析：生产中利用错觉进行安全培训

二、情绪与安全

1. 不安全情绪
2. 情绪与安全
3. 加强员工情绪管理的策略
案例分析：情绪失控导致事故案例

三、注意与安全

1. 人类感觉器官的选择性：注意看、注意听、注意想
2. 注意的特征——广度、稳定、转移、分配
视频分析：看不见的大猩猩
3. 预防不注意产生事故的措施
案例分析：工作中不注意导致的事故案例

四、意志与安全

1. 人类行动受意志支配
2. 意志调控行动与身心状态
3. 如何运用意志克服工作困难、减少事故
案例分析：电影《中国机长》
课堂练习：如何应用心理过程避免安全事故

安全之责——零事故的安全责任与担当

一、企业安全生产主体责任

1. 主体责任包含内容
案例分析：哈尔滨市松北区北龙温泉酒店火灾事故
2. 企业主要负责人的安全法规风险和安全生产管理职责
3. 企业各级管理人员安全管理职责

二、企业安全生产责任体系

1. 党政同责
2. 一岗双责
3. 安全生产组织领导机构
4. 安全管理力量
5. 安全生产制度
6. 安全责任、安全投入、安全培训、安全管理、应急救援

三、安全履职要求

1. 编制和落实个人安全行动计划
2. 安全履职清单编写
模拟演练：安全履职清单编写

四、如何履行安全责任

1. 消灭事故：树立隐患就是事故的理念
2. 抓好风险分级管理控和事故隐患排查治理体系建设
3. 建立严格的考核制度
4. 学习借鉴先进的安全管理模式
5. 完善档案、记录

五、日常安全管理重点

1. 安全生产责任制落实
2. “两高”活动监管
3. 安全管理体系要求落实
1、课程大纲可以根据不同行业企业客户要求进行设计调整。课程定制程度高、产出明确。每次交付都会依据具体的企业需求，来定制课程内容和教学形式，每一个课程都有明确的结果产出
2、每个课程课后都会分享课程资料包，包含安全法律法规包、安全工具包、安全案例包、安全视频包等，供学员课后观看及实操演练

适合对象

企业安全管理人员，安全员及安全相关人员等

课程定位与主要问题

国电某发电公司#6输煤皮带火灾事故、河北某发电厂8.19人身重伤事故、华电某发电公司“12.31”人身死亡事故、华电某发电公司“8·22”人身伤害事故、某发电公司“5·29”采样人员作业中挤压死亡、国电某发电公司5.26人身伤亡事故……

核心收益

● 让各级安全管理人员更深层次地理解安全生产,提升安全意识
● 能够运用零事故安全管理危险预知训练、手指口述等方法、工具，优化安全工作流程，开展企业安全零事故活动
● 让学员学会系统全面降低安全风险，消除安全事故的系列方法，能承担本单位的安全管

查看更多收益收起更多收益

理体系标准设计和方案拟订工作。让学员掌握风险管理和消除安全事故隐患，杜绝安全事故的发生
● 运用安全心理学的知识，提升各级人员安全意识和改善安全习惯，使工作场所以及工作环境等符合人的生理心理特点，减少工伤事故
● 掌握提升安全管理工具与方法，提升管理人员安全管理技能

课程背景与交付信息

课程结合《电厂安全管理人员安全管理技能提升培训》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1天，6小时

授课方式

理论讲解+案例分析+互动分享+视频分享+角色扮演+实操演练

课程内容重点

01安全之道——重新认识安全管理

02安全之术——零事故安全管理方法

03安全之心——零事故安全心理

04安全之责——零事故的安全责任与担当

讲师介绍

张永杰

安全生产与应急管理实战专家

张永杰，安全生产与应急管理实战专家，国家注册安全工程师。深耕行业20余年，擅长EHS体系建设与AI赋能安全管理。累计服务超千家企业，培训数千场，致力于通过数字化手段提升企业本质安全水平

电力能源烟草制造业通信交通运输石油石化

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《电厂安全管理人员安全管理技能提升培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业安全管理人员，安全员及安全相关人员等。

学习这门课可以获得什么收益？

● 让各级安全管理人员更深层次地理解安全生产,提升安全意识；● 能够运用零事故安全管理危险预知训练、手指口述等方法、工具，优化安全工作流程，开展企业安全零事故活动。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？