制造业供应链认知与协同实务

提炼可落地的方法、工具和跟进要点、供应链基础认知与制造业供应链演进(09:00–…和金发相关产业链分析与供应链现状(10:00–1…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 供应链管理

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 提炼可落地的方法、工具和跟进要点和供应链基础认知与制造业供应链演进(…会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 复盘跟进有依据:金发相关产业链分析与供应链现状(1…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清提炼可落地的方法、工具和跟进要点,再把供应链基础认知与制造业供应链演进(09:00–…接到标准固化与复盘中。

课程时间

1天

授课方式

课程采用主题讲授、 案例分析、 综合演练的方式进行

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02供应链基础认知与制造业供应链演进(09:00–10:00):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03金发相关产业链分析与供应链现状(10:00–12:00):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04从业务转向供应链时最容易遇到的典型难点(13

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 上午 09:00–12:00

供应链基础认知与制造业供应链演进(09:00–10:00)

内容重点
  • 关键内容
  • 供应链在制造业经营中的作用与价值
  • 供应链从传统管理走向协同管理的发展过程
  • 制造企业不同发展阶段对供应链能力的不同要求
  • 从职能视角走向链条视角的管理变化

金发相关产业链分析与供应链现状(10:00–12:00)

内容重点
  • 关键内容
  • 金发相关产业链的基本结构与业务链条特征
  • 金发当前供应链运行的主要基础与典型特征
  • 从产业链视角识别供应链中的关键卡点
  • 从业务现象看供应链风险的形成与传导

从业务转向供应链时最容易遇到的典型难点(13:30–15:30)

内容重点
  • 主题定位
  • 难点1 只看本岗位目标,不会看整体结果
  • 关键内容
  • 岗位目标与整体结果之间的关系
  • 为什么局部努力不一定带来整体改善

综合演练(15:30–16:30)

内容重点
  • 名称:从业务视角到供应链视角——金发典型场景下的风险识别与协同应对设计
  • PAGE

讲师介绍

黄鹭伟 讲师头像

黄鹭伟

华为IPD与项目管理实战专家

华为IPD与项目管理实战专家,21年实战经验,曾任华为高级项目经理。精通IPD流程与项目全流程管理,主导过上亿美元级交付项目,参与研发华为全球标准课程包,累计轮训海内外数万名员工

通信电力能源制造业金融银行半导体/芯片烟草
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《制造业供应链认知与协同实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合制造业各部门熟练人员、业务骨干、后备基层管理者、潜在班组长/主管培养对象;适合来自采购、计划、生产、质量、物流、销售支持、运营协调等相关岗位的学员共同参加等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

建立供应链基本认知。理解供应链在制造业中的作用,看懂不同发展阶段企业为什么要匹配不同的供应链模式,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程采用主题讲授 + 案例分析 + 综合演练的方式进行,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配