心本激励:非物质激励在企业管理中的应用实践(AI版)

一、为什么要做非物质激励?:提炼可落地的方法、…先把对象、任务和边界讲清,二、非物质文化激励的前提条件和三大原则是什么?…再帮助团队对齐现场处理口径

1天 领导力发展

课程大纲

一、为什么要做非物质激励?

一、为什么要做非物质激励?要点拆解
  • 1. 需求多样,精神饿了,何为非物质激励?
  • 马斯洛5个需求层次理论
  • 奥尔德弗ERG 3个 需要理论
  • 练习:现场写出自己的精神需求
  • 2. 钱不是万能的,得来点精神小费!
  • 满足员工精神需要
  • 限低物质激励成本
  • 案例:为什么涨工资了还和上司吵起来了?
  • 3. 非物质激励,如何让企业嗨翻天!
  • 稳定团队

二、非物质文化激励的前提条件和三大原则是什么?

二、非物质文化激励的前提条件和三大原则是什么?要点拆解
  • 1. 因人而异,激励也要私人订制!
  • 员工个体差异性
  • 岗位差异性
  • 讨论:为什么相同的激励政策员工满意度却不同?
  • 2. 物质精神两手抓,激励才能顶呱呱!
  • 物质激励与非物质激励的关系
  • 单独使用物质激励或非物质激励的利弊
  • 讨论:单独使用物质激励或非物质激励带来的不良后果
  • 3. 个人团队一起嗨,激励效果才加倍!
  • 个体激励

三、如何应用ERG理论体系设计非物质激励?

三、如何应用ERG理论体系设计非物质激励?要点拆解
  • 1. 生存有保障,精神激励来加餐
  • 如何设计安全激励
  • 如何保障公正激励
  • 企业发展目标激励
  • 案例:某大型外企是如何通过激励吸引人才?
  • 2. 关系铁,激励就要心连心
  • 如何实施沟通激励
  • 案例:绩效沟通如何帮助绩效考核有效落地的?
  • 工具:魔力平衡轮
  • 什么是尊重激励

四、如何将非物质激励实施落地?

四、如何将非物质激励实施落地?要点拆解
  • 1. 打造正能量,企业文化要嗨起来!
  • 营造一个充分沟通,信息知识共享的环境
  • 公平相待
  • 表扬和奖励
  • 关心员工的家庭
  • 制定个性的激励措施
  • 案例:为什么父母不同意小王离职?
  • 练习:参照案例再设计一些员工激励方式
  • 2. 工作要有激情,好玩
  • 工作扩大化、丰富化

适合对象

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层员工

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕一、为什么要做非物质激励?:提炼可…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 流程复用更容易:二、非物质文化激励的前提条件和三大…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 人工复核有抓手:三、如何应用ERG理论体系设计非物…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在数字经济与知识经济交织的新时代,企业竞争的核心逐渐从资源垄断转向人才留存与创新活力。随着Z世代员工成为职场主力,传统"涨薪即留人"的物质激励模式效果递减,员工对尊重认可、成长空间、情感联结等精神层面的需求日益凸显,特别是

物质激励成本攀升但效果短暂

员工个体需求差异导致激励错位

课程时间

1天

授课方式

案例分析、实战方法、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评、课堂练习、课后作业

课程内容重点

01一、为什么要做非物质激励?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02二、非物质文化激励的前提条件和三大原则是什么?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03三、如何应用ERG理论体系设计非物质激励?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04四、如何将非物质激励实施落地?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

王万多 讲师头像

王万多

人力资源效能提升专家

曾任广日集团高管、日立集团人力资源总监。资深组织发展与人力资源专家,专注绩效与激励体系、人才发展,主持2000余场培训,惠及3000多家企业,以实战数据驱动组织效能跃升

制造业能源行业金融业软件IT通信互联网商业贸易工程项目
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课程差异说明

本课程页面围绕《心本激励:非物质激励在企业管理中的应用实践(AI版)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层员工。

学习这门课可以获得什么收益?

明确工具场景、输入要求和输出校验,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕一、为什么要做非物质激励?:提炼可…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习+课后作业,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配