用金字塔原理做汇报
结构化思维、职业化汇报和总结、回顾连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
1天,6小时 管理者能力提升
适合对象
企事业单位管理人员和后备干部,需要汇报工作的职场人士
课程定位与主要问题
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- .熟练掌握汇报的方法和技巧
- .有效提高汇报的针对性、逻辑性和准确性
- 熟练掌握将抽象问题形象化阐释的方法与技巧
- 有效提升汇报程序的规范性
课程背景与交付信息
汇报工作时,是否常有这样的困惑
众多的内容需要汇报,实在不知该选个什么样的主题
好不容易选定一个主题,实在不知该如何组织材料
授课方式
主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动
课程大纲
结构化思维
二、需要关注的TOPS法则
- 1. 瞄准受众
- 2. 贯穿整体
- 3. 掷地有声
- 4. 言之有据
- 5. 用主题标示信息的范围
三、书面汇报中的结构化表达
- 1. 结论先行
- 2. 以上统下
- 3. 归类分组
- 4. 逻辑递进
四、需要关注的MECE原则
- 相互独立
- 完全穷尽
- MECE的技巧,意义在于思虑周全
- 现场
- 演练:运用结构化思考法,讲述一下今天培训的主要内容及心得体会
职业化汇报
一、金字塔原理在汇报中的运用
- 1. 结论先行——落实方法
- 2. 以上统下——落实方法
- 3. 归类分组——落实方法
- 4. 逻辑递进——落实方法
二、怎样写好报告?
- 1. 用金字塔结构当设计图
- 2. 结论先行在报告中的体现与运用
- 3. 以上统下在报告中的体现与运用
- 4. 归类分组在报告中的体现与运用
- 5. 逻辑递进在报告中的体现与运用
三、汇报PPT也应追求金字塔结构
- 1. PPT的基本设计原则
- 2. PPT的模板选择路径
- 3. 金字塔原理在汇报PPT当中的运用
四、SCQA在汇报中的运用
- 1. S情景
- 2. C冲突
- 3. Q问题
- 4. A答案
- 现场
- 演练:写一段报告
总结、回顾
内容重点
- 讲师简介
- 创意写作实战专家——孙玮志博士
- 孙博士创意写作课,学员见证的品牌课程
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讲师介绍
孙玮志
职场写作效能与AI办公提效专家
职场写作效能与AI办公提效专家。文学博士、正高教授,专注公文写作、舆情管理及AI办公提效,拥有二十余年实战与培训经验。结合深厚文学底蕴与前沿AI技术,助力组织提升写作效能与智能化办公水平
金融银行通信电力能源烟草政府国企制造业
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课程差异说明
本课程页面围绕《用金字塔原理做汇报》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企事业单位管理人员和后备干部,需要汇报工作的职场人士等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
.熟练掌握汇报的方法和技巧,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配