开口篇
- 1. 克服临场紧张的三个方法
- 2. 熟悉成功的自己——告别持续性紧张
- 3. 形成紧张原因的象限讨论
- 1. 临场紧张
- 2. 生理紧张
- 3. 病态紧张
- 1. 名字需要被记住
- 1. 解字
- 2. 联想
- 3. 故事
- 4. 幽默
- 练习:谁的名字饱含时代特征?
- 2. 锚定关键词,做有思想的背景经历介绍
- 3. 自我介绍不能违背的三个特性
- 1. 不自信
从克服紧张开始、克服临场紧张的三个方法和熟悉成功的自己——告别持续性紧张连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
管理人员、部门负责人、青年人才等经常需要在工作中做公众汇报的职场人
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
如果让我重进大学,我将修好两门课:演讲和说服。——尼克松
你能面对多少人,未来就有多大的成就。——丘吉尔
一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。说话本身就是生产力,如何用正确有效的方式、得体流畅的语言、结构化的思维、有力清晰的表达,产生共鸣,赢得喝彩,不仅增加个人魅力与影响力,还能提高工作效率与沟通品质,更能有效激发团队执行力与凝聚力
1天,6小时
本课程主要是结合讨论互动、现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握;根据结构性思维知易行难的特点,课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式,进…
思维训练专家
李培翔,思维训练专家,专注结构化思维、问题解决及AI办公提效。拥有十余年实战经验,累计授课千余场,服务1000+企业。著有《管理就是解决问题》,助力学员实现从知道到做到的思维跃迁
查看讲师主页本课程页面围绕《结构性演讲·逻辑化的职场公众表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合管理人员、部门负责人、青年人才等经常需要在工作中做公众汇报的职场人等需要系统提升相关能力的人群
学会用一张纸迅速搭建演讲逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用本课程主要是结合讨论互动、现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握。 1. 根据结构性思维知易行难的特点,课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式,进…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配