课程总览
一、课程背景
二、针对的问题
三、课程目标：推动思维方式的三大变化，提升主动管理能力
四、课程对象
- 1. 知识型员工
- 2. 企业中高层管理干部
五、课程时间
六、课程大纲
- 单元一、 情境分析： 系统思考，三思而行
一、情境分析的目标
- 1. 首先明确全局性问题
- 2. 必须把模糊问题具体化
- 3. 必须把复杂问题单一化
二、情境分析的流程
- 1. 明确问题
- 2. 细化，并发现问题背后的问题
- 3. 决定解决问题的优先顺序
- 4. 决定问题分析的逻辑起点
