经营问题,问题经营—问题分析与解决

识别当前问题与优先级之后继续拆到掌握关键工具和操作步骤和围绕典型场景完成应用练习,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、思维篇——如何构建经营场景当中问题分析与解决的系统思维?
  • 1. 问题不可避免,与其逃避不如面对,在经营问题的过程当中成长
  • 2. 何为系统思维?
  • 系统思维与全局观
  • 4. 如何从多个维度构建经营场景下的系统思维?
  • 看问题的角度,多摆事实少讲观点
  • 对错误的态度不同,鼓励试错,及时复盘迅速崛起
  • 先出局后全局,以高维视角看待问题
二、方法论篇—如何有效定义问题?
  • 1. 如何有效定义问题
  • 案例分析—这是不是问题?
  • 什么是问题?
  • 现象与问题的比较
  • 问题的直观表述和分解
  • 如何确定标准从而定义问题?
  • 复杂问题的定义与特点
  • 业务发展不同阶段的挑战与分析
  • 标杆公司的复杂问题解决经典案例
  • 问题解决的核心影响因素(目标、流程、机制、能力、意愿)
三、系统篇—S7问题解决流程
  • 1. S1 - 如何清晰描述现状不良的现象?
  • 场景——是否清晰、颗粒度是否合适
  • 统计——是否可量化,损失、频率、解决问题的成本、收益
  • 2. S2 – 如何合理的制定目标?
  • 整体目标——组织的整体目标
  • 个体目标——人的个体目标
  • 3. S3 – 如何有效的定位问题
  • 主导类问题——是否通过自身的行为可以解决的问题
  • 影响类问题——是否可通过提供建议或者方案影响问题的走势
  • 通过现状数据分析聚焦问题
四、行动学习实践
  • 实战演练2:S7问题分析解决行动学习
五、总结复盘

适合对象

董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、财务副总、销售副总、人力副总等高管人员以及中层以上管理层

课程定位与主要问题

《经营问题,问题经营—问题分析与解决》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 构建问题分析与解决的思维,至少一半的问题随着思维的调整也迎刃而解
  • 梳理业务关键价值链,找到业务中的痛点和难点
  • 引导学员针对痛点难点进行立项提案,以促进业务的发展
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  • 复盘跟进有依据:经典工具,系统剖析问题产生的原因
  • 学习问题分析与解决的策略与流程,并实际运用到任务场景中
  • 改善动作更具体:S7问题分析与解决的流程,从发现问题到标准化流程形成自循环预防问题

课程背景与交付信息

无论在生活还是工作当中,总会面临很多不同的问题,有的人在面对问题的时候会选择逃避,有的人尝试解决问题但发觉往往引起了更大的问题甚至冲突,归根结底,第一、往往在思维层面出现了冲突;第二、思维和行为出现不统一现象;第三、缺少解决问题的方法论和工具

本课程主要聚焦经营当中的问题,从思维上正本清源,结合方法论解决思维和行为的不统一,同时具备非常多的经典工具和模型,最后通过工作坊形式从实际工作场景当中萃取不良的现象,分析背后存在的机会,共创解决问题的思路

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01质量管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02质量管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03质量管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

魏建华 讲师头像

魏建华

企业经营管理与战略决策专家

魏建华,企业经营管理能力提升教练。拥有20余年管理及咨询经验,擅长战略规划、股权顶层设计与经营沙盘推演。具备CFA、FRM及法律职业资格复合背景,服务多家世界五百强及国央企,累计交付培训数百场

金融银行医药医疗制造业互联网科技房地产政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《经营问题,问题经营—问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

构建问题分析与解决的思维,至少一半的问题随着思维的调整也迎刃而解;梳理业务关键价值链,找到业务中的痛点和难点。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配