问题界定与事实分析
内容重点
- 围绕问题清单、事实与观点、现状拆分和目标差距等原始课纲主题展开
- 课程不提供调查代办、专业诊断或咨询结论
七步可解——问题分析与解决
面向管理与骨干员工的问题界定、目标差距与行动计划课堂课程
授课讲师：
杨勇 · 职场效能与AI创新实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
课程大纲
目标与行动策略
内容重点
- 围绕目标、策略、资源、时间表、风险和行动计划等原始课纲主题展开
- 具体工具、案例、表单和练习以课前确认版本为准；课程不提供方案交付或结果承诺
问题改善与复盘
内容重点
- 围绕系统化程序、问题改善原则、解决流程和复盘相关的原始课纲主题展开
- 课堂讨论不替代管理咨询、专业诊断或组织改善服务
思维转换与课堂讨论
内容重点
- 围绕问题解决中的思维转换及相关课堂讨论主题展开
- 情绪、信念、价值和相关内容仅为课堂讨论范围；课程不提供心理评估、医疗建议、行为干预或人事判断
适合对象
基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员、需要在工作中解决具体问题的骨干员工
课程定位
本课程依据原始资料，面向基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员及骨干员工，围绕问题界定、事实与观点、目标差距、策略计划、行动计划、复盘和思维转换等课堂内容展开。本页仅用于判断这门课程是否适配，不提供心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、调查代办、专业诊断、管理咨询、方案交付或结果承诺
核心收益
- 了解问题清单、事实与观点、现状与目标差距相关的原始课纲内容
- 了解目标、策略、资源、风险、行动计划和复盘相关的原始课纲内容
- 了解问题改善原则与思维转换相关的原始课纲内容
课程背景与交付信息
本页仅将原始课堂资料整理为单课选型信息，不把其中关于情绪、信念、价值、心理、身份、动机、案例、问题、改善或结果的描述扩展为心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、调查代办、专业诊断、管理咨询或结果承诺
授课方式
原始课纲列有模型、工具、案例、表单、练习与讨论等课堂元素；实际组织以课前确认版本为准
课程内容重点
01问题界定与事实分析：围绕问题清单、事实与观点、现状拆分和目标差距等原始课纲主题展开
02目标与行动策略：围绕目标、策略、资源、时间表、风险和行动计划等原始课纲主题展开
03问题改善与复盘：围绕系统化程序、问题改善原则、解决流程和复盘相关的原始课纲主题展开
04思维转换与课堂讨论：围绕问题解决中的思维转换及相关课堂讨论主题展开
讲师介绍
杨勇
职场效能与AI创新实战专家
职场效能与AI创新实战专家。杨勇，职场效能提升教练，融合思维技术与AI初步应用。拥有13年外企及上市企业培训管理经验，擅长通过结构化思维与AI应用提升组织效能，累计授课600余场
查看讲师主页课程常见问题
这门课程适合哪些人员？
基层员工、企业管理人员、储备干部、部门负责人、中高层管理人员、需要在工作中解决具体问题的骨干员工。
课程主要包括哪些内容？
课纲列有问题界定、事实与观点、目标差距、策略计划、行动计划、复盘和思维转换等课堂主题
课程会涉及行动计划和复盘吗？
会。原始课纲列有行动计划、资源、风险、解决流程、改善原则和复盘相关主题；具体安排以课前确认版本为准
课程会使用哪些工具、案例或表单？
原始课纲列有模型、工具、案例、表单、练习和讨论等课堂元素；具体使用范围和版本以课前确认为准
课程会提供心理评估、专业诊断或管理咨询吗？
不会。本课程页面只用于课程选型，不提供心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、调查代办、专业诊断、管理咨询、方案交付或结果承诺
