领导者之剑:高水平问题分析与解决

基础性原因分析会打开第一轮讨论,什么是问题?——问题的特征与分类与快速情景分析三步法负责把练习结果接到后续工作

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、基础性原因分析
  • 1. 什么是问题?——问题的特征与分类
  • 2. 快速情景分析三步法
  • 问题→具体内容→优先顺序
  • 牛眼法:从模糊问题到具体事项
  • 练习:数据图像公司、摩根公司
二、结构性情景分析
  • 细化问题、明确事项、排序优先级
  • 选择分析起点:何时用原因分析/决策制定/计划分析
  • 参考
  • 工具:《情景分析工具表》
  • 小组
  • 演练:拆分存储室货物太多问题并排序
  • 第二模块:原因分析
一、基础性原因分析
  • 1. 偏差的类型:正向/反向/起始/持续改进偏差
  • 2. 三种分析方法比较:试错法、经验法、比较法
  • 3. 快速比较分析法:问题→比较→线索→原因
  • 练习:克里佛兰工厂、先锋航空公司
二、结构性原因分析
  • 1. 问题陈述与多方位事实描述
  • 2. 比较对象选择与差异分析
  • 3. 相关变化与可能原因推断
  • 参考
  • 工具:《原因分析工具表》
  • 演练:迪尔高速公路小坑问题、马利森瓶装厂商标脱落问题
  • 第三模块:决策制定
一、基础性决策制定
  • 1. 决策制定的挑战与影响因素
  • 2. 快速决策四步法
  • 目的→标准→备选方案→风险
  • 练习:个人或小组快速决策模拟
二、结构性决策制定
  • 1. 明确决策目的与限制条件/期望要素
  • 2. 设定权重、评估备选方案
  • 3. 风险评估与应对策略
  • 参考
  • 工具:《决策制定工具表》
  • 演练:数字诊断公司选址、艾特克公司团队领导选拔
  • 第四模块:计划分析
一、基础性计划分析
  • 1. 预防性行动 vs 应急性行动
  • 2. 快速计划分析四步法
  • 目标→潜在问题→预防→后备
  • 练习:高层宾馆失火预案
五、结构性计划分析
  • 1. 制定计划目标与关键环节识别
  • 2. 潜在问题/机会分析、可能原因推断
  • 3. 预防/促进性措施 + 应急/利用性措施
  • 4. 设立预警系统与计划优化
  • 参考
  • 工具:《计划分析工具表》
  • 演练:洛德酒厂香槟酒生产计划
  • 课程总结
  • 1. 四大工具综合回顾

适合对象

企业各层级管理者

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕基础性原因分析梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助什么是问题?——问题的特征与分类完成一次可复盘的应用演练
  • 输出快速情景分析三步法相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者面对的最重要的工作类型正是问题型的工作,管理工作的提升,正是通过不断地发现问题、分析问题、解决问题的过程中进行提升的。对任何管理者而言,每天都会面临一系列的问题需要去解决,尤其是遇到事情复杂,情况不明的问题时,很多人就崩溃了,不知从何入手,缺少解决问题的思路和方法

这门课程正是基于当我们面对纷繁复杂的问题时,应该如何一步一步地去分析、思考和解决问题。它为一门思维工具化的课程,为我们去分析和解决问题提供了科学的工具和方法

课程时间

1天

授课方式

讲解30%、互动10%、案例20%、活动10%、练习20%、工具10%

课程内容重点

01基础性原因分析
02什么是问题?——问题的特征与分类
03快速情景分析三步法
04问题→具体内容→优先顺序
05牛眼法:从模糊问题到具体事项

讲师介绍

谢瑞宝 讲师头像

谢瑞宝

中高层管理技能与组织人才发展专家

谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升

电力能源制造业建筑房地产金融银行通信政府国企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《领导者之剑:高水平问题分析与解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业各层级管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握四大核心思维流程:情景分析、原因分析、决策制定、计划分析,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解30%+互动10%+案例20%+活动10%+练习20%+工具10%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配