从业人员流程制作能力与流程分析解决方案

围绕《从业人员流程制作能力与流程分析解决方案》展示课程定位、适合对象、核心收益与培训大纲,便于企业判断是否匹配当前培训需求

1天,6小时 供应链管理

课程大纲

课程总览

四、相关软件的使用方法

适合对象

供应链从业的基层管理者和核心员工

课程定位与主要问题

目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 了解确定流程的方式与方法
  • 学会制作流程的思路
  • 学会流程图中各图标的内涵
  • 学会针对流程制作流程说明
  • 欢迎您走进——供应链体系化项目之
  • 《如何制作,梳理与优化流程管理,流程重组与工具使用》课程

课程背景与交付信息

项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用供应链的内在逻辑驱动流程设计、流程设计与三步确定流程体系和Excel,Word,PPT制作流程图整理一组可带回去检查的动作。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲练结合

课程内容重点

01供应链的内在逻辑驱动流程设计
02流程设计与三步确定流程体系
03Excel,Word,PPT制作流程图

讲师介绍

陶威 讲师头像

陶威

供应链管理与物流效能提升专家

深圳大疆物流CEO,近30年供应链实战经验。擅长供应链顶层设计、智慧物流与数字化运营、战略采购与成本控制。曾任世界500强高管,服务百余家知名企业,提供从战略规划到落地执行的全链路解决方案

物流供应链制造业消费品零售汽车行业互联网科技政府国企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《从业人员流程制作能力与流程分析解决方案》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

供应链从业的基层管理者和核心员工。

学习这门课可以获得什么收益?

了解确定流程的方式与方法;学会制作流程的思路。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲练结合,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配