汽车制造集团总院及各事业部高级经理、技术管理负责人 负责新能源
"洞察·驱动·落地"—华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战
围绕战略解码的实际工作场景,《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》以Day 1——洞察框架与五看三定落地等课程模块作为选型线索,帮助汽车制造集团总院及各事业部高级经理、技术管理负责人 负责新能源,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
汽车制造集团总院及各事业部高级经理、技术管理负责人 负责新能源
课程定位与主要问题
项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
课程适配与选型边界
这部分用于判断《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》是否适合当前战略解码培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕战略解码相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》的训练重点包括Day 1——洞察框架与五看三定落地、破冰 & 目标对齐(09:00 – 09:30)等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及黄鹭伟的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕Day 1——洞察框架与五看三定落地明确判断口径和处理优先级
- 用破冰 & 目标对齐(09:00 –…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走每位学员说出最想洞察的前沿技术痛点相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用Day 1——洞察框架与五看三定落地、破冰 & 目标对齐(09:00 – 09:30)和每位学员说出最想洞察的前沿技术痛点整理一组可带回去检查的动作。
2天
讲授、 演练、 点评、 行动学习
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- Day 1 —— 洞察框架与五看三定落地
|破冰 & 目标对齐(09:00 – 09:30)
- 60 秒电梯宣言:每位学员说出最想洞察的前沿技术痛点
- 产出:共识墙TOP 5 技术痛点
|技术洞察的价值与华为 DNA(09:30 – 10:45)
- 核心要义:洞察≠调研——战略决策前置、资源聚焦、风险对冲
- 1. Insight(洞察):先提出业务假设,再找证据验证
- 2. Decision Gate(决策门):立项前设置 Go/No-Go 关口
- 3. Risk Buffer(风险缓冲):预设应急方案,把不确定变可控
- 华为
|五看三定模型深度解析(10:45 – 12:00)
- 五看:趋势、市场、客户、竞争、自己
- 1. 看趋势:用 S-Curve(技术 S 曲线)判断成熟度
- 2. 看市场:评估 T A M(Total Addressable Market 可服务总市场)
- 3. 看客户:描绘 J T B D(Job To Be Done 待完成任务)
- 4. 看竞争:定位 B M(Benchmark 基准差距)
|洞察工具箱实战(13:30 – 15:00)
- 梳理模块3 |洞察工具箱实战(13的范围边界、关键节点和协同对象
- 非华为
- Tips & Traps
|分组工作坊 I(15:00 – 17:30)
- 选定某汽车制造关键技术(如 SiC 电驱)
- 小组完成五看三定 + 工具应用,提交《机会地图 v1》
- 梳理模块4 |分组工作坊 I(15的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解模块4 |分组工作坊 I(15的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出模块4 |分组工作坊 I(15推进清单、风险记录和复盘表
|DSTE 端到端流程(09:00 – 10:30)
- 梳理模块5 |DSTE 端到端流程(的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解模块5 |DSTE 端到端流程(的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出模块5 |DSTE 端到端流程(推进清单、风险记录和复盘表
|洞察 × 产品规划耦合机制(10:30 – 12:00)
- 梳理模块6 |洞察 × 产品规划耦合的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解模块6 |洞察 × 产品规划耦合的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出模块6 |洞察 × 产品规划耦合推进清单、风险记录和复盘表
讲师介绍
黄鹭伟
华为IPD与项目管理实战专家
华为IPD与项目管理实战专家,21年实战经验,曾任华为高级项目经理。精通IPD流程与项目全流程管理,主导过上亿美元级交付项目,参与研发华为全球标准课程包,累计轮训海内外数万名员工。本课程与其项目管理方向相关
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《"洞察·驱动·落地"—华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》适合哪些企业或学员?
《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》适合汽车制造集团总院及各事业部高级经理、技术管理负责人 负责新能源。如果需求还停留在战略解码主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕战略解码相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对战略解码的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《"洞察·驱动·落地"——华为"五看三定"与 DSTE 流程的应用实战》当前呈现的核心模块包括Day 1——洞察框架与五看三定落地、破冰 & 目标对齐(09:00 – 09:30)等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准