流程管理:业务流程建立与优化

什么是流程会打开第一轮讨论,流程分级与流程的启动负责把练习结果接到后续工作

1-2天 中高层领导力

适合对象

中高层管理者、部门负责人、团队管理者、流程负责人等

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 深入理解流程管理的思想与过程方法,对流程管理全流程有深入的理解
  • 节点推进更具体:流程规划、梳理、建设思路和方法,能够进行业务流程梳理及建立
  • 协同风险更可见:流程优化的方法论及工具,能够进行流程的优化,确保流程实施效果
  • 明确流程管理:业务流程建立与优化的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

流程管理是企业管理中的一项重点工作,是推动企业进行管理变革最有效的手段之一,是企业各项管理的基石。在日常管理中,如果经常碰到流程不完善、运作不顺畅等情况,这背后往往是流程管理出了问题,经常是业务与流程脱节

清晰、顺畅、高效、细致的流程是企业取得良好运作的必要条件,流程构建的核心是围绕客户需求进行企业核心价值链的重建。课程从公司战略和运营层面上,探讨流程改进的内容,掌握流程改进的实质,铸好流程管理是这一企业各项管理的基石,提升企业管理能力和水平

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是流程?
02流程分级
03流程的启动
04流程的角色
05流程活动的逻辑

课程大纲

课程总览

一、流程与流程的价值
  • 什么是流程?
  • 流程分级
  • 流程的启动
  • 流程的角色
  • 流程活动的逻辑
  • 流程的本质与价值
  • 【小组研讨:先有流程还是先有组织架构?】
  • 理解战略、流程、组织架构之间的关系
  • 流程构成的3个核心内容
  • 流程的作用与价值
二、流程管理与流程规划
  • 流程管理的全过程
  • 流程管理的常见理解与误区
  • 对流程管理的常见理解
  • 流程管理的误区
  • 流程管理的核心:去除不增值环节,增加和保留增值环节
  • 【小组研讨:你认为如何才能做好流程管理?】
  • 流程管理的思维
  • 给客户创造价值的是流程而不是部门
  • 把流程从部门后面浮现出来——管理流程而不是管理部门
三、流程梳理和建设
  • 流程梳理的六步法
  • 流程定义与识别
  • 流程要素定义
  • 流程现状分析
  • 关键步骤和改进方案
  • 绩效设定和评估
  • 编写流程说明书
  • 现状分析准备
  • 现状调研
  • 【小组
四、流程实施和优化
  • 流程实施的保障机制
  • 【小组研讨:为什么流程实施不下去?】
  • 组织支持——某个部门牵头
  • 责任到人——具体的人来做
  • 奖惩机制——做的好与不好差异
  • 流程推广与发布
  • 【小组研讨:为什么需要流程发布?应该怎样发布流程?】
  • 流程实施落地的三个会:会前会、会中会、会后会
  • 【注意事项:只有行政命令,只会适得其反】
  • SOP编写和应用是流程实施的重要手段之一
五、流程常见问题及建议

讲师介绍

朱立 讲师头像

朱立

组织发展与效能提升专家

组织发展与效能提升专家。前海尔/上汽通用OD经理,专注组织发展与效能提升。拥有10年500强实战及咨询经验,擅长组织诊断、人才梯队及文化落地,累计培训数千人次,交付30余项咨询项目

制造业政府国企能源电力互联网科技金融银行医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《流程管理:业务流程建立与优化》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高层管理者、部门负责人、团队管理者、流程负责人等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深入理解流程管理的思想与过程方法,对流程管理全流程有深入的理解,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配