项目管理基础
- 1. 项目的三大要素、五项特点
- 讨论:哪些是项目,哪些不是项目?
- 2. PMO职责与职责
- 3. PMO和项目经理工作联系
- 练习:识别项目
- 练习:苦恼的项目经理
- 4. 项目经理3大角色
- 1. 项目建设者
- 2. 项目管理者
项目目标、项目干系人识别与影响和认识是项目连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等研发、工程、品质等工程技术类管理及骨干人员
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
随着现代社会的发展,项目管理在各个行业中扮演着重要的角色。项目管理涉及到项目的规划、组织、协调和控制等方面,以确保项目能够按时、按质、按成本完成。然而,许多企业在项目管理方面存在一定的困难和挑战
周期之痛:产品研发周期长,不能按计划交付,错失市场良机
范围之痛:范围不清晰,范围蔓延无法有效遏制,导致企业利润下降
2天,6小时
通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学员实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、练习,在课堂中对案例进行分析…
项目管理实战专家
张景涛,项目管理实战专家,工信部认证高级项目管理师,PMP认证。拥有二十余年从业经验,曾任电信项目经理、研发总监,现任CTO。累计授课100余期,擅长研发项目管理、团队协作及项目风险管理,致力于帮助企业提升项目效能。本课程与其项目管理方向相关
查看讲师主页本课程页面围绕《电力工程项目管理:项目管理核心流程与技能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等研发、工程、品质等工程技术类管理及骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
思:拓展项目经理认知,树立项目管理的目标思维、协作思维,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学员实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、练习,在课堂中对案例进行分析、…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配