采购交期管理实训｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

导入：采购催交期的日常

采购交期的难点

一、采购需求问题

频次多 ● 变更多 ● 不准确
案例：采购出单效率与采购订单数量

二、供应商的选择

充足力 ● 影响力 ● 柔性力 ● 匹配力
案例：怎样找到听话的供应商

三、短周期快响应

短周期与快交付 ● 长计划与稳交付 ● 早参与与快响应
案例：供应商可以按图纸生产吗？

四、参与度影响力

接单评审 ● 选料管理 ● 专业技能 ● 成本利润
案例：采购由成本中心向利润中心的转变

采购计划的协同

一、采购计划与采购预算

工具1：采购预算管理表工具2：年度采购计划表
工具3：物资需求计划表工具4：物料采购计划表

二、供应链的平衡与协同

1. 供应链三要素的平衡
质量 ● 效率 ● 成本
2. 供应信息共享与协同
信息的孤岛 ● 跨部门协同
3. 外部与内部供应平衡
供应链计划的目标 ● 供应链计划的框架 ● 供应链计划的分类
讨论：需求管理应由谁负责？
4. 需求与计划指标的平衡
一级与二级指标的关系

三、S&OP的产销协同

案例：PMC计划失效时采购怎么办
1. 供应链上游不稳定的应对
传统供应链上游的长鞭效应 ● 供应商管理应对法 ● 库存优化应对法
2. 采购订单交期协同管理
战略协同
案例：小单快反的交期协作
信息协同
案例：超容差的采购处理方式
业务协同
案例：VMI策略的有效应用

供应商关系管理

一、供应商管理的价值

1. 供应商管理为什么重要
库存最小化 ● 跨部门协作 ● 优化采购计划 ● 有效信息保障运营
2. 供应商管理管内容
案例：供应商管理对采购来说，就是管订单的准期交付？
战略分解 ● 供应体系 ● 人才配置
绩效优化 ● 降本增效 ● 分级策略
3. 供应商管理的6大误区
选择不科学 ● 档案不健全 ● 协作不到位
管理不全面 ● 关系不正确 ● 管理不闭环

二、供应商开发的标准建立

1. 匹配企业需求的供应商开发标准表
工具：供应商开发标准表单
2. 企业供应商开发标准建立4大原则
简明科学的原则 ● 灵活可操作原则 ● 稳定可比的原则 ● 学习更新原则
3. 合格供应商的评估
第一步：制定评估计划指标
第二步：认证核心供应商（6大关键指标）
第三步：量化供应商绩效指标
第四步：量化评估的9个方法
第五步：填写新供应商开发申请表

三、供应商管理的措施

1. 分类管理
供应商的分类管理方法之一
供应商的分类管理方法之二
供应商的分类管理方法之三
供应商的分类管理方法之五
常用的两个供应商管理模型
供应商分类模型供应商敏感度模型
讨论：本企业适用哪种供应分类管理方法？
2. 供应商绩效管理
供应商评分总体框架

适合对象

制造型企业的采购经理、采购专员、物料经理、生产统筹经理及与供应链相关的从业人士等课程风格：源于实战

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

厘清采购交期问题的根源，建系统管理思维
过程动作更具体：采购协同的要素方法，应用SOP的机制
反馈辅导有抓手：供应商管理作用价值，实施绩效提准期
团队复盘有依据：采购交期管理实训的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

随着后疫情时代社会经济的纵深发展，企业生存压力提升，降本增效，保交期、创价值，向采购管理要利润，成为越来越多的企业内部精益化管理重点之一。采购交期管理，从点上入手，还是从面上着力，从采购供应链的系统角度点面结合去改善更有实效？

本课程针对企业里采购面临交付准期痛点，从供应链系统化的角度，从采购需求、采购协同、供应商管理三个维度，逐层解析现状交期问题的原因、管控途径与方法，结合模型、表单及工具，增强采购专业能力、拓展采购人员供应链思维，升级采购管理体系，增强采购人员的综合能力！

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01采购交期的难点

02采购计划的协同

03采购催交期的日常

04采购需求问题

05频次多 ● 变更多 ● 不准确

讲师介绍

陈庆兰

供应链全流程管理实战专家

陈庆兰，供应链全流程管理实战专家，拥有23年实战经验。专注电力能源、制造及汽车行业，擅长采购成本控制、仓储物流精细化管理及绿色供应链建设。曾辅导近百家企业，服务南方电网等头部央企，助力实现供应链降本增效与数字化转型。本课程与其供应链管理方向相关

电力能源制造业汽车行业纺织服装烟草通信

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课程差异说明

本课程页面围绕《采购交期管理实训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

制造型企业的采购经理、采购专员、物料经理、生产统筹经理及与供应链相关的从业人士等课程风格：源于实战：课程内容基于企业实践经验，注重理论、实效、举一反三逻辑性强：结构化思维，深入浅出解构现象、本质、工具、方法价值度高：课程内容经过市…。

学习这门课可以获得什么收益？

厘清采购交期问题的根源，建系统管理思维；明确采购协同的要素方法，应用SOP的机制。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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