采购策略管理

采购策略管理不只补概念,更关注第一部分供应策略的组成要素:提炼可落地的方法、…、供应策略的结构:提炼可落地的方法、工具和跟进要点在真实场景里的判断和取舍

2天 多版本课程 2 个可选版本 供应链管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
采购策略管理 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

采购策略管理 - 副本 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

第一部分供应策略的组成要素

内容重点
  • 供应策略的含义 – 明确以下要素
  • 供应细分市场的识别与数量
  • 供应商的数量
  • 同某采购品项供应商的关系类型
  • 为保持这种关系而采用的合同类型

第二部分:供应策略的结构

内容重点
  • 供应策略与企业策略的联系:公司策略→采购与供应目标→采购与供应策略
  • 举例:供应目标举例
  • 供应定位模型
  • 供应定位模型的含义
  • 该品项的年度支出水平

第三部分:供应方-采购方关系和合同类型

内容重点
  • 采购策略的一个重要的组成部分:供应方-采购方关系:以下简述:关系
  • 合同类型:以下简称合同
  • 引言
  • 现货采购
  • 定期采购

第四部分:定义日常品项的供应策略

内容重点
  • 供应商数量和关系的类型
  • 供应商数量
  • 关系
  • 合同的类型
  • 运营策略的选择

第五部分:杠杠品项的供应策略

内容重点
  • 1. 转换成本的影响
  • 1. 转换成本的含义
  • 2. 转换成本如何影响供应策略
  • 3. 转换成本非常高的情况
  • 2. 供应商报价变化的影响

第六部分:瓶颈品项的供应策略

内容重点
  • 供应商数量和供应商关系的类型
  • 梳理第六部分的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 供应商关系
  • 拆解第六部分的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出第六部分改善清单、检查表和标准化动作

第七部分:关键品项的供应策略

内容重点
  • 梳理第七部分的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 拆解第七部分的根因分析、改善推进和标准固化步骤
  • 输出第七部分改善清单、检查表和标准化动作
  • 关键品项的运营策略
  • 实现价值分析/价值工程

第八部分:如何具体制定采购策略(Commodity Strategy)

内容重点
  • 采购策略的重要性
  • 采购策略的开发流程
  • 如何智慧开发采购策略
  • 工具:采购品项市场轮廓(Commodity Market Profile)
  • 理解业务利益相关者(内部或者外部客户)

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 供应策略的组成要素
  • 供应方-采购方关系连续图谱
  • 结合供应定位模型和供应商感知模型

课程背景与交付信息

企业之间竞争的日趋激化,不仅体现在参与竞争的企业越来越多,更重要的是竞争的程度越来越深。这种竞争程度上的变化既反映在多样化经营(即外延上);又反映在企业运作中的高技术、高效率(即内涵上)。在这一背景下,企业竞争将在理念竞争、管理竞争、创新竞争、服务竞争、人才竞争,资讯竞争、渠道竞争、科技竞争、顾客竞争等各个层面全方位展开。企业如何根据自身特点,制定供应策略规划,适时、有效地开展供应工作,已成为企业谋求长远发展的重大课题

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例分析、情景模拟、实操演练 授课天数,每天

课程内容重点

01第一部分供应策略的组成要素:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二部分:供应策略的结构:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三部分:供应方-采购方关系和合同类型:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四部分:定义日常品项的供应策略:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

陈飚 讲师头像

陈飚

采购供应链管理专家

采购供应链管理专家。27年采购供应链实战专家,曾任世界500强采购总监。擅长采购成本控制、供应商谈判及数字化供应链管理,年均为企业节约成本千万级,兼具理论高度与落地实战能力

汽车及零部件制造半导体及电子元器件电力能源及电气设备机械设备及重工物流及供应链化工及新材料
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

供应策略的组成要素;供应方-采购方关系连续图谱。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+情景模拟+实操演练 授课天数 2 天,每天 6 小时,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配