课程总览
内容重点
- 引言：由中央纪委监察部网站公布的115名国企高管落马案例说起
基于审计视角的招标采购管理：招投标合规管理
基于审计视角的招标采购管理：目标范围、推进节奏…和范围拆解、节点控制与资源协同会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
赵原 · 招投标与政府采购合规管理专家
课程大纲
审计基础知识（约1小时）
一、定义与范畴
- 1. 什么是基本建设项目审计？
- （1）一种监督活动
- （3）意义：维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的
- 2. 相关法律法规
- （2）审计法实施条例
- （3）《政府投资项目审计管理办法》
- 3. 国家审计、内部审计与社会审计
- （1）主体与对象
- （2）性质与执行力
- （3）依据与目标
二、建设项目招投标审计
（二）审计关注对象与重点审查内容
- 1. 招标人：范围、方式、程序
- 2. 投标人：围标串标、挂靠资质、履约能力
- 3. 评标委员会：抽取方式、履职情况
- 4. 代理机构：独立性、文件编制倾向性
- 5. 行业监管部门：项目审批、投诉处理
审计视角下的招标管理要点（约5小时）
一、国企招标采购职责分解
- 1. 招标人十项职责
- （1）市场需求调研、
- （2）工程预算与拦标价、
- （3）组织采购活动、
- （4）参与项目评审、
- （5）确认评标结果、
- （6）签订工程建设合同、
- （7）履约验收、
- （8）资金支付、
- （9）保存招标文件、
二、国企采购工作实务之风险防控
（一）全流程五阶段解析24个法律风险点解析
- 1. 立项与备案2个风险点
- 案例分析：某省属国企80万元的景观设计采购没有经过招标，可以事后补招标程序吗？
- 2. 招标阶段6个风险点
- 案例分析：审计意见认为评标办法排斥了潜在投标人？
- 3. 开标阶段5个风险点
- 案例分析：一份被拒收的标书
- 4. 评标阶段6个风险点
- 案例分析：审计提问评委主观裁量权的滥用
- 5. 定标阶段5个风险点
一、您的2-3个关键词或一句话概括本次课程体会
二、下一步工作运用打算
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适合对象
工程建设合同管理从业人员
课程定位与主要问题
目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 先确认范围变化、进度节点和协同责任，让训练目标更具体
- 基于审计视角的招标采购管理：目标范…和范围拆解、节点控制与资源协同会被串成一组可练习的项目推进
- 协同风险更可见：计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 交付复盘有依据：风险预警、沟通升级与决策节奏相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
2021年，《中华人民共和国审计法》修订，此前2010年《中华人民共和国审计法实施条例》修订，进一步加强国家的审计监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展。工程建设和政府采购项目均是我国政府投资和国企投资建设的审计重点领域。其中，对项目招投标的审计贯穿工程全过程审计及财政资金审计中的整个内容。如何把握审计部门对招投标的审计重点？实践中审计方式和方法是如何运用的？怎样加强招标人自身的招投标风险控制工作。本课程回答上述问题
课程时间
6小时
授课方式
实战讲授、案例分析
课程内容重点
01基于审计视角的招标采购管理：目标范围、推进节奏与交付复盘
02项目推进：范围拆解、节点控制与资源协同
03问题管理：风险预警、沟通升级与决策节奏
04交付复盘：验收标准、经验沉淀与改进行动
讲师介绍
赵原
招投标与政府采购合规管理专家
赵原，招投标及政府采购、行政管理及法律事务专家。拥有16年实战经验，曾任政府厅局办公室主任及新闻发言人，擅长合规管理与危机应对。负责操作招标代理项目超200亿元，辅导60余家大型国央企建立制度
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本课程页面围绕《基于审计视角的招标采购管理：招投标合规管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
工程建设合同管理从业人员。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认范围变化、进度节点和协同责任，让训练目标更具体；基于审计视角的招标采购管理：目标范…和范围拆解、节点控制与资源协同会被串成一组可练习的项目推进。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用实战讲授+案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
