课程总览
- 1. 企业三大价值创造主流程
- 产品全生命周期框架
- 产品全生命周期实践全景图
- 全生命周期管理的产品经理
- 为什么需要市场管理?
- 为什么需要需求管理?
- 演练:目前公司在需求管理和产品规划中最突出的TOP3问题是什么?
- 1. Step1-理解市场
- 产品规划框架
- 理解市场的工作开展逻辑
- 使命、愿景和目标
- 举例:使命、愿景、目标
- 演练:请讨论选定产品线的使命、愿景和3年目标
- 宏观环境分析
- 行业环境分析
- 竞争对手分析
企业三大价值创造主流程需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
在为国内很多科技企业服务的过程中,客户的需求不断变化,如何快速高效地推出满足客户需求、具有差异化优势和竞争优势的产品,并最终 获得市场的成功,是企业的核心问题!我们发现国内许多科技型企业在产品需求管理方面存在如下问题
产品开发没有实现市场驱动,是闭门造车,关注技术而不关心客户
缺乏完备的需求收集、汇总、整理和分析机制,导致研发和市场脱节,需求无法有效传递和落实,相关环节和部门(如:客户、市场部、开发部、测试部等) 对需求的理解也不一致,经常针对需求吵成一锅 粥
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
产品创新与研发管理专家
李凤山老师是产品创新与研发管理专家,曾任华为中央研究院项目经理及捷顺科技首席项目执行官。专注IPD集成产品研发体系,拥有20余年实战经验,累计培训超10000小时,辅导32000+人次,致力于帮助企业构建高效研发组织能力
查看讲师主页本课程页面围绕《成功的产品经理高级务实课纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
理解产品包需求(OR,Offering Requirements) 的概念、产品包需求分层、需求工程方法论;了解产品包需求管理流程(OR 流程) 与市场管理及产品规划(MM 流程)、产品开发流程(IPD 开发流 程) 的接口关系,加强市场和研发的有效结合。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配