筑牢基层安全防线：白国周“六个三”安全班组管理法实战落地与能力提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
白国周“六个三”安全班组管理法实战落地与能力提升
班组是企业安全生产的最小执行单元，也是安全风险防控的第一道防线，班组管理的精细化程度、班组长的履职能力、班组成员的安全素养，直接决定企业整体安全生产水平
授课讲师：
刘艳玲 · 企业安全管理与HSE体系构建专家
管理场景、人数和课时确定后，生产管理讲师、案例和练习可以一起校准
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
筑牢基层安全防线：白国周“六个三”安全班组管理法实战落地与能力提升（可选版本）
可选版本，面向不同岗位或学员对象进行适配。
适合对象
班组长、车间主任、安全员、生产主管及储备干部
课程定位
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《筑牢基层安全防线：白国周"六个三"安全班组管理法实战落地与能力提升》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
班组长、车间主任、安全员、生产主管及储备干部
本课程围绕《筑牢基层安全防线：白国周六个三安全班组管理法实战落地与能力提升》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一部分：走进白国周——为什么要学六个三、第二部分：态度与技能（三勤、三细）——好班长的基本功、第三部分：执行与控制（三到位、三不少）——打造铁打的执行力等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由刘艳玲主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在了解主题概念，应优先进入主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准。 同名或近似课程存在多版本时，应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分，避免把多个课程页写成同一个搜索意图
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕走进白国周——为什么要学六个三校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：态度与技能（三勤、三细）——好班长…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：执行与控制（三到位、三不少）——打…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
班组是企业安全生产的最小执行单元，也是安全风险防控的第一道防线，班组管理的精细化程度、班组长的履职能力、班组成员的安全素养，直接决定企业整体安全生产水平。当前众多企业面临基层班组安全管理短板突出的问题：安全制度落地流于形式、现场隐患排查不彻底、员工思想动态管控缺失、班组凝聚力不足、违章作业屡禁不止，导致安全事故隐患频发，企业安全生产压力持续加大
白国周作为全国知名基层班组长模范，在煤炭行业一线担任班长22年期间，深耕班组安全管理实战，始终坚守安全底线，实现了个人零违章、班组零事故的骄人成绩，他结合多年一线实操经验，总结提炼出兼具实用性、可复制性、落地性的六个三安全班组管理法，这套方法打破了传统班组管理粗放化、形式化的弊端，聚焦现场、聚焦细节、聚焦人心，覆盖班组安全管理全流程，被全国煤炭、化工、建筑、制造等多个高危行业及通用生产行业广泛推广，成为基层班组安全标准化建设的经典范本
本课程立足企业基层班组安全管理痛点，深度拆解六个三管理法的核心内涵与实操流程，帮助企业班组长及班组骨干掌握一套可直接套用、快速见效的班组安全管理工具，补齐基层安全管理短板，夯实企业安全生产根基，从源头防范安全风险，构建全员参与、全程管控、全面覆盖的班组安全管理体系
课程时间
1天，6小时
授课方式
分组讨论、竞赛：学员分组，根据总学员人数合理分组 理论讲解：课堂上呈现本课程相关理论知识 视频案例：播放课堂内容相关的视频案例 视频、图片、案例练习：设定视频、图片案例，小组竞赛…
课程内容重点
01第一部分：走进白国周——为什么要学六个三
02第二部分：态度与技能（三勤、三细）——好班长的基本功
03第三部分：执行与控制（三到位、三不少）——打造铁打的执行力
04第四部分：人心与士气（三必谈、三提高）——从管人到安人
课程大纲
第一部分：走进白国周—为什么要学六个三
一、基层班组安全管理核心痛点剖析
- 1. 当前企业班组安全管理常见问题：制度悬空、隐患漏查、违章频发、团队涣散
- 2. 班组安全事故典型案例复盘：剖析人为因素、管理缺位导致的安全风险
- 3. 基层班组在企业安全生产体系中的核心地位与责任担当
二、白国周与六个三管理法的诞生与行业价值
- 1. 白国周班组管理实战事迹：22年班组零事故的管理秘诀
- 2. 六个三管理法的形成背景、核心精髓与推广意义
- 3. 从要我安全到我要安全再到我会安全的转变路径
- 4. 跨行业适配性：这套管理法在制造、化工、建筑等行业的落地成效
第二部分：态度与技能（三勤、三细）—好班长的基本功
一、三勤：用脚板丈量安全
- 1. 勤动脑：分析现场规律，预判潜在风险
- 2. 勤汇报：信息上传下达的技巧，如何让领导重视你的需求
- 3. 勤沟通：横向（邻班/前后工序）与纵向（领导/工友）沟通的艺术
二、三细：细节决定成败
- 1. 心细：班前会上的望闻问切，如何通过观察精神状态识别不安全人
- 2. 安排工作细：人岗匹配法则——什么性格的人适合干什么活
- 3. 抓工程质量细：标准化作业流程的落地执行
第三部分：执行与控制（三到位、三不少）—打造铁打的执行力
一、三到位：把工作做在事前
- 1. 布置工作到位：派活时的5W2H原则，必须交代清楚上一班遗留问题
- 2. 检查工作到位：走动式管理，不放过任何一个死角
- 3. 隐患处理到位：即使当时处理不了，如何通过留暗记实现指令闭环
二、三不少：全过程无死角监控
- 1. 班前检查不能少：接班时的安全交接棒
- 2. 班中排查不能少：动态隐患的巡回排查机制
- 3. 班后复查不能少：工程质量与隐患整改的回头看
第四部分：人心与士气（三必谈、三提高）—从管人到安人
一、三必谈：情绪是最大的隐患
- 1. 发现情绪不正常的必谈：如何通过细节发现工友的心事
- 2. 受到批评的人必谈：消除抵触情绪的谈话技巧
- 3. 每月一次谈心会：从一言堂到吐槽大会，建立班组互信
二、三提高：打造金牌团队
- 1. 提高安全意识：从制度约束到习惯养成
- 2. 提高岗位技能：师带徒与岗位练兵的新方法
- 3. 提高团队凝聚力：不让一个人掉队的木桶理论应用
三、延伸学习：班组管理九个法概览
第五部分：班组安全管理综合实战与落地
一、模拟演练
- 场景一：针对现场违章，运用三到位和三必谈进行处理
- 场景二：组织一次模拟的月末谈心会
二、制定行动计划
- 找出自己班组目前最薄弱的环节，对应六个三制定改进计划
讲师介绍
刘艳玲
企业安全管理与HSE体系构建专家
企业安全管理与HSE体系构建专家。国家注册安全工程师，26年安全管理实战经验。擅长HSE体系构建、安全心理学及应急管理，主导500+项目，服务石油石化、电力能源等头部央企
查看讲师主页课程常见问题
这门《筑牢基层安全防线：白国周"六个三"安全班组管理法实战落地与能力提升》适合哪些企业或学员？
适合班组长、车间主任、安全员、生产主管及储备干部。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
本课程围绕《筑牢基层安全防线：白国周六个三安全班组管理法实战落地与能力提升》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对生产管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一部分：走进白国周——为什么要学六个三、第二部分：态度与技能（三勤、三细）——好班长的基本功、第三部分：执行与控制（三到位、三不少）——打造铁打的执行力等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
