工作教导
内容重点
- 训练预定表应考虑的事项
- 训练预定表制作形式
生产班组长6门必修课
班组长角色转换需要接到岗位场景，班组长的地位和使命和班组长八大素质会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
安岷 · 精益生产管理专家
课程大纲
质量攻关实用五大手法
内容重点
- 案例分享：按班组分层
- 案例分享：根据某公司产量问题质量进行分层
- 案例分享：某公司记录用检查表
- 案例分享：点检用检查表
落实生产计划确保交货期
内容重点
- 案例分享：科学安排生产任务
提高生产效率降低生产成本
内容重点
- 案例分享：消灭无价值工作
推行5S美化生产环境
一、整理
- 案例分享：一汽轿车生产现场
- 案例分析：吉利轿车生产现场
二、整顿
- 工具箱布置方法
三、清扫
- 案例分享：设备清扫标准
适合对象
制造业企业高中基层管理人员 学习时间 5天，6小时/天 讲师介绍 安岷老师 企业管理专家 国家人事部认证经济师 曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记 曾任衡阳造纸厂厂长 曾任深圳多家民企生产副总 中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学…
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕班组长的地位和使命明确判断口径和处理优先级
- 用班组长角色转换安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走班组长八大素质相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
班组是企业最基层的组织，却是企业最重要的一级组织。班组长素质的高低直接关系到企业效益的好坏，因为，企业的任何政策都要靠他们贯彻执行下去。目前企业的班组长普遍存在管理能力弱的情况，很多班组长不敢管、不会管。很多企业开始重视班组长培训，但普遍存在一些误区。一是重视班组长通用管理知识的培训，讲一些领导艺术、沟通技巧，列举的案例都是一些高大上人物事迹，如：牛根生、任正非和马云等；二是重视班组长专业生产管理技能的培训，如：精益生产、成本管理与控制、生产计划和六西格玛等。这些知识好不好，当然好。但是是不是适合班组长的需求呢？
班组长其实就是一个普通的比较优秀员工，他们面对的是一群普通的员工。他们需要的不是一些高大上的领导艺术或高深专业管理知识，他们需要的是贴近实际工作而容易被普通员工接受的管理方法。班组管理说穿了就是二件事，一是管人二是管事。管人就是怎么让员工相信你佩服你，从而服从你的领导。管事就是如何保障按时完成生产计划、确保产品质量的稳定
这6堂课程就是从最基层的实际生产出发，为班组长量身打造的好学好用简单易懂，但又具备与时俱进管理知识。为班组长培训提供新的思路
课程时间
5天，30小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01班组长的地位和使命
02班组长角色转换
03班组长八大素质
04班组长工作方法
05如何处理班组与部门的关系
06培训内容
讲师介绍
安岷
精益生产管理专家
安岷，精益生产管理专家，拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总，擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场，服务企业逾千家，致力于通过系统化方法提升制造效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《生产班组长6门必修课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合制造业企业高中基层管理人员 学习时间 5天，6小时/天 讲师介绍 安岷老师 企业管理专家 国家人事部认证经济师 曾任湖南叉车总厂厂长兼党委书记 曾任衡阳造纸厂厂长 曾任深圳多家民企生产副总 中南大学、湖南大学、武汉大学、暨南大学等多家大学特聘教授 33年制造业企业从业经验，16年的企业培训经历，在全国做过的公开课和内训课达2000多场、培训过的企业含括航…
学习这门课可以获得什么收益？
价值1：明确班组长的角色定位 改变不正确的工作方法，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
