亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升
亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升不只补概念，更关注亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升：课程设…、学习目标、内容结构与练习任务在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
蒋丽娜 · 内训师培养与职场效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
三、DISC性格分析与PDP五型人格、色彩心理学相关性
- 外向与内向
- 感性与理性
- 注人和关注事
- 行为步调快和缓慢
- 独立与依赖
- 委婉与直接
- 乐观与谨慎
四、霍兰德6种职业兴趣与发展规划
第二章 社交礼仪与个人形象魅力
二、会面礼仪
- 1. 称谓礼仪——称谓得体礼先行
- 2. 握手礼仪
- 3. 介绍礼仪——双向介绍与单向介绍
- 4. 电话礼仪
- 5. 电梯楼梯礼仪
- 6. 宴请与座位礼仪
- 7. 奉茶礼仪
三、微信社交礼仪
- 1. 微信加好友及聊天礼仪
- 2. 微信群礼仪
- 3. 朋友圈礼仪
- 4. 表情包礼仪
第三章 沟通礼仪与人际关系
三、沟通礼仪的5个关键
- 3. F倾听模型——听事实、听情感、听焦点
- 2. 双赢思维——赢得人际的魔法石
- 金字塔结构化沟通——提高沟通效率，为他人节省时间
- 非暴力沟通的NVC模型
- 情感账户法则
四、人际沟通礼仪的6大技巧
- 1. 积极主动
- 2. 充分准备
- 3. 善于倾听
- 4. 逻辑清晰
- 5. 化解冲突
- 6. 经营人际
- 课程应用计划：请学员完成落地实施计划收集
- 苹果树复盘-学员写出至少3个收获点及3个学以致用的行动项
- 聚焦1个立刻去做行动，包含详尽具体的行动步骤，小组内分享
适合对象
青少年及家长、大学生、应届毕业生
课程定位
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 具备形象意识和社交礼仪，懂得举手投足间的礼仪、品德、素养，塑造良好的个人形象
- 课堂设计更具体：人际沟通技巧，提升与老师、同学、亲友的人际沟通能力
- 认识自身的职业优势，明确职业发展方向
- 增强青少年的自信心和表达能力，为未来职业生涯做好准备
- 促进亲子间的沟通与理解，共同助力青少年的成长
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升：课程设…、学习目标、内容结构与练习任务和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，充分打造模拟现场的情景进行大量演练，增强学习效果，并设计应用计划，提升实践执行力
课程内容重点
01亲子共学之青少年优势测评与礼仪素养提升：课程设计、课堂呈现与学习转化
02课程设计：学习目标、内容结构与练习任务
03课堂呈现：互动控场、表达节奏与学员转化
04培训落地：评估反馈、课后任务与复盘改进
讲师介绍
蒋丽娜
内训师培养与职场效能提升专家
拥有20余年名企管理及人才发展经验，曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景，帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场，以实战高效著称
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
青少年及家长、大学生、应届毕业生。
学习这门课可以获得什么收益？
具备形象意识和社交礼仪，懂得举手投足间的礼仪、品德、素养，塑造良好的个人形象；掌握人际沟通技巧，提升与老师、同学、亲友的人际沟通能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，充分打造模拟现场的情景进行大量演练，增强学习效果，并设计应用计划，提升实践执行力，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
