国际商务形象管理

形象管理四个维度需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 服务营销

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
国际商务形象管理 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

国际商务形象管理(可选版本) 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

外贸企业

课程定位

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:涉外形象管理的底层逻辑
  • 读懂涉外社交场合的着装密码
  • 反馈辅导有抓手:国际商务场合的穿搭攻略
  • 团队复盘有依据:国际商务的仪容仪表礼仪
  • 过程动作更具体:国际商务仪态管理的技巧

课程背景与交付信息

在当今竞争激烈的国际贸易舞台上,洞悉客户心理,熟练而恰当地运用礼仪知识,无疑会对业务产生事半功倍的效果。所谓知己知彼,入乡随俗 由于不同民族的文化背景对礼仪有很大影响,因此组织在开拓及发展海外营销市场时,除了尽可能多地熟悉当地的商务习俗和节奏,自身国际商务形象管理首当其冲,塑造企业品牌的同时赢得海内外客户更多的信赖与认可,自然而然提升自身职场效能,贡献组织经济效益与社会效益

本课程外贸企业业务环境,跳出培训市场上常见的国际商务礼仪(以花瓶化思维引导下的纯知识传递的僵化模式),依托徐灿老师原创人文、技术、创新的应用礼学底层逻辑,从社会学及公共关系视角透析涉外商务礼仪本质,将心理学、营销学、影响力与涉外商务结合,是以填补外贸业务差距、提升职场效能为成果导向的国际商务沟通与人际互动的应对解决方案。并辅以大量鲜活案例及体验式教学设计,使学员们在课堂上既有用以致学的获得感,又有学以致用的成就感

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲与演、声与形、图与影象、练与评的相结合

课程内容重点

01国际商务形象的底层逻辑
02形象管理四个维度
03国际商务的形象管理攻略
04好形象从头开始
05男士修容四部曲

课程大纲

课程总览

一、国际商务形象的底层逻辑
  • 1. 形象力就是影响力
  • 2. 形象管理四个维度
  • 工具:涉外形象管理法则】
  • 【案例分析+头脑风暴+工具解析】
二、国际商务的形象管理攻略
  • 1. 好形象从头开始
  • 2. 男士修容四部曲
  • 3. 职业妆容四步走
  • 4. 深化场合着装意识
  • 公务/商务场合
  • 隆重社交场合
  • 简易社交场合
  • 休闲场合着装
  • 5. 读懂涉外着装规范(Dress Code)
  • Formal、Semi-formal、Informal、Casual
三、国际商务形象的仪态锤炼
  • 1. 仪态礼仪四项原则
  • 2. 涉外场合站姿管理
  • 3. 场合不同坐姿不同
  • 4. 涉外场合体面蹲姿
  • 5. 行姿展现为人处事
  • 工具:体态训练四句诀】
  • 【案例分析+分解示范+现场实训+视频解析】
四、涉外商务非语言信号管理
  • 1. 涉外体态礼仪
  • 消极与积极体态语
  • 体态语的文化解读
  • 2. 涉外商务中的表情管理
  • 眼神、视线、微表情等
  • 3. 涉外交流声音表达艺术
  • 4. 国际商务最易忽视礼仪
  • 5. 涉外交往中的手势礼仪
  • 6. 涉外商务位次排序礼仪
  • 【案例分析+头脑风暴+互动体验+视频赏析】
五、涉外交谈礼仪的五项注意
  • 1. 交谈用语
  • 2. 交谈主题
  • 3. 交谈应对
  • 4. 交谈方式
  • 5. 赞美艺术
  • 【案例分析+头脑风暴+角色扮演】
  • 尾声:重点内容回顾+小组任务测评+行动计划输出

讲师介绍

徐灿 讲师头像

徐灿

政务商务效能提升与外事合规专家

政务商务效能专家,20年政企效能培训经验,聚焦政务商务、外事合规与教练式领导力。持有《体验创值画布™》与《应用礼学©》版权课程,服务央企及世界500强,累计授课1000余场

政府国企金融银行电力能源通信制造业医药医疗
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合外贸企业等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握涉外形象管理的底层逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲与演、声与形、图与影象、练与评的相结合,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异