职业素养与阳光心态
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
职业素养与阳光心态
第一部分 建立良好的职业素养：提炼可落地的方法…和第二部分 塑造良好的职业心态：提炼可落地的方法…会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
樊小兵 · 中高层领导力专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
职业素养与阳光心态（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
第一部分 建立良好的职业素养
内容重点
- 什么是职业
- 什么是职业化
- 什么是职业素养
- 案例：996路公交车司机与开县井喷事故
- 提升良好的职业素养
第二部分 塑造良好的职业心态
内容重点
- 1. 什么是心态
- 2. 心态为什么重要（心理、生理）
- 3. 人和人之间的真正差别不是能力，而是心态
- 4. 成就=能力X 心态
- 5. 改变的内在逻辑：心态改变，行为才能改变
第三部分 做好职业生涯规划
内容重点
- 1. 什么是职业生涯：外职业生涯与内职业生涯
- 2. 为什么要做职业生涯规划
- 3. 如何规则职业生涯
- 自我诊断：目标、能力、机会、兴趣
- SWOT分析
第四部分 课程总结
内容重点
- 活在当下
- 学会享受过程
- 心理平衡
- 压力太大的时候要学会弯曲
- 养成良好的职业素养
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清第一部分 建立良好的职业素养：提炼可落地的方法…，再把第二部分 塑造良好的职业心态：提炼可落地的方法…接到标准固化与复盘中。
课程时间
1天
授课方式
现场讲授、案例分析、练习讨论
课程内容重点
01第一部分 建立良好的职业素养：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二部分 塑造良好的职业心态：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三部分 做好职业生涯规划：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四部分 课程总结：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
樊小兵
中高层领导力专家
樊小兵，中高层领导力专家，南京大学法学硕士。拥有18年管理及12年培训经验，ICF认证教练。擅长团队执行力管理、结构化思维及行动学习引导，致力于帮助管理者提升领导效能与团队执行力
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组，也适合承担现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用现场讲授、案例分析、练习讨论，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
