带人成事：技术管理人员管理技能提升

课程大纲

从技术到管理，新职责新能力

一、角色全貌：技术经理的职责定位

1. 角色定位
1. 桥梁
2. 技术+管理
2. 三项核心职责
1. 达成目标
2. 带领团队
3. 执行任务

二、胜任要求：技能与能力模型

1. 认识管理
2. 管理者的技能与能力
3. 设计技能与能力模型
练习：制定模型
提高责任意识
提高个人影响力的方法
积累信任
提升专业度
运用情绪
着眼互惠

把握团队方向，精准设定目标

内容重点

1. 理解企业战略
1. 总体战略
2. 业务战略
3. 职能战略
2. 明确任务目标

带领团队，高效协作达成目标

一、认识团队：识人育人挖掘团队潜力

1. 团队的组成
2. 识别团队成员的技能与能力
3. 寻找潜力股
4. 新人培养方法
讨论：新生代的识别与培养策略
5. 建立团队信任
心理安全的营造：允许犯错，鼓励发言
组织活动，增进成员间的了解
6. 有效激励与反馈
激励的双因素理论

二、高效沟通：协调推进解决困难

1. 沟通工具与方法
2. 面对面沟通的框架与倾听技巧
1. 极简沟通框架
2. GROW模型
3. Funnel模型
3. 对下情境的沟通方法
1. 如何安排工作任务
2. 如何安抚下属情绪
练习：情景沟通
4. 对上情境的沟通方法

掌控任务执行，按计划推进工作

一、任务分解：确保正确的做事

1. 任务分解的基本原则
2. 常见的任务分解结构
1. 功能结构——适合按功能交付的项目
2. 组成结构——适合按组件交付的项目
3. 过程结构——适合按步骤交付的项目
4. 组织结构——适合按团队交付的项目
3. 分级计划体系
4. 风险防范
1. 识别潜在的项目风险
2. 评估每项风险发生可能性和严重程度

二、控制过程：及时发现并应对偏差

1. 过程控制的流程
每日站会的精髓
看板方法
2. 确定报告期
3. 进度偏差及纠正措施
讨论：如何改进现有的控制方法
课程回顾、总结、答疑
每位学员制定行动计划表，明确
未来1个月内要做的具体改进事项
期望达成的结果

适合对象

基层技术管理人员

课程定位与主要问题

《带人成事：技术管理人员管理技能提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

【识自己】全面认识管理全景图，提炼技能和能力模型，清楚岗位职责和提升方向
【认方向】站在大局理解企业战略与当下任务，清晰制定目标，避免方向错误
【带团队】认识软技能，掌握高效沟通方法和工具，通过个人影响力带领团队完成目标
【做任务】针对日常执行性工作，掌握实用的技能、方法、工具，提高执行效率

课程背景与交付信息

本课程旨在通过系统性的训练，帮助技术管理者（如技术总监、项目经理、团队负责人等）实现从技术精英到管理精英的思维转变与能力提升。重点聚焦团队管理、高效沟通、团队凝聚力和员工忠诚度四大核心板块，打造一支既能攻坚克难又充满凝聚力与战斗力的技术管理队伍

课程时间

2天，12小时

授课方式

现场讲授，小组讨论，案例分享，现场演练

课程内容重点

01把握团队方向，精准设定目标

02带领团队，高效协作达成目标

03掌控任务执行，按计划推进工作

讲师介绍

曹文斌

研发项目管理与产品创新专家

研发项目管理与产品创新专家。22年研发项目管理实战专家，前百度资深架构师/CTO。擅长AI赋能、产品研发与技术团队管理，拥有从架构设计到企业技术战略落地的完整实战经验

互联网科技电力能源通信制造业金融银行政府国企

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课程差异说明

本课程页面围绕《带人成事：技术管理人员管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

基层技术管理人员。

学习这门课可以获得什么收益？

【识自己】全面认识管理全景图，提炼技能和能力模型，清楚岗位职责和提升方向；【认方向】站在大局理解企业战略与当下任务，清晰制定目标，避免方向错误。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用现场讲授，小组讨论，案例分享，现场演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配