商业银行金融资产风险分类办法学习与解读

三级分类法之后继续拆到四级分类法和五级分类法,让参训团队知道第一轮该跟进什么

半天 金融合规

课程大纲

课程总览

一、《办法》与《指引》的差异
(一)贷款分类制度历史脉络梳理
  • 1. 三级分类法
  • 2. 四级分类法
  • 3. 五级分类法
  • 4. 新五级分类法:拓宽风险分类范围
(二)《办法》出台的背景
  • 1. 1998年,人民银行出台《贷款风险分类指导原则》,提出五级分类概念
  • 2. 2007年,原银监会发布《贷款风险分类指引》,进一步明确了五级分类监管要求
  • 3. 2017年,巴塞尔委员会发布《审慎处理资产指引》,明确了不良资产和重组资产的认定标准和分类要求,旨在增强全球银行业资产风险分类标准的一致性和结果的可比性
  • 4. 新会计准则对部分金融工具分类、资产减值准备等方面存在的问题提出新的要求
二、风险分类主要内容
(一)金融资产五级分类
  • 1. 基本概念及新旧对比
  • (1)正常类:定义
  • (2)关注类:定义,适用情况
  • (3)次级类:定义,适用情况
  • (4)可疑类:定义,适用情况
  • (5)损失类:定义,适用情况
  • 《指引》与《办法》在定义上的差异
  • 2. 具体认定
  • (1)符合有关情况之一的金融资产至少归为关注类
三、重组资产风险分类
四、管理要求及对商业银行的影响

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 规则边界更清楚:政策口径、现场约束和责任边界,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕三级分类法梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助四级分类法完成一次可复盘的应用演练
  • 输出五级分类法相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

2023年2月10日监管部门下发了《商业银行金融资产风险分类办法》,对金融资产的风险分类做出了新的规定

本课程以宣传和解读《商业银行金融资产风险分类办法》主题,紧密结合当前银行金融资产分类中的实际,特别是工作中的热点、难点、痛点问题,全面讲解商业银行金融资产分类业务

课程时间

半天

授课方式

专题讲授、案例分享、问题思考、总结提炼

课程内容重点

01三级分类法
02四级分类法
03五级分类法
04新五级分类法:拓宽风险分类范围
051998年,人民银行出台《贷款风险分类指导原则》,提出五级分类概念

讲师介绍

李波 讲师头像

李波

金融政策与绿色金融创新专家

李波,金融政策与绿色金融创新专家。拥有40余年国有大行实战经验,曾任分行行长及总行绿金专家。擅长金融政策解读、绿色金融创新与风险管理,授课覆盖百余家金融机构,兼具宏观视野与微观落地能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《商业银行金融资产风险分类办法学习与解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清政策口径、现场约束和责任边界,先讲清对象、约束和判断标准;围绕三级分类法梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按半天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用专题讲授+案例分享+问题思考+总结提炼,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配