以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

课程大纲

推进中国式现代化，要深刻把握中国式现代化的科学内涵和本质要求

一、中国式现代化的三大核心动力

1. 民本驱动模式
2. 社会主义
3. 党的领导

二、中国式现代化的五大核心内涵

1. 人口规模巨大
2. 全体人民共同富裕
3. 物质文明和精神文明相协调
4. 人与自然核心共生
5. 走和平发展的道路

推进中国式现代化，要始终坚持将高质量发展作为实现目标的金钥匙

一、高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务

1. 什么是高质量发展
2. 为什么必须推动经济高质量发展
3. 实现高质量发展必须跨越的关口
4. 如何推动高质量发展

二、如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局

1. 进入新贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革
2. 发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越
3. 构建新发展格局是把握发展主动权的战略性布局

三、我国经济高质量发展的五大新机遇

1. 加快经济结构优化升级带来新机遇
2. 提升科技创新能力带来新机遇
3. 深化改革开放带来新机遇
4. 加快绿色发展带来新机遇
5. 参与全球经济治理体系变革带来新机遇

四、国内外环境深刻变化带来的新挑战

1. 国际环境日趋复杂
2. 我国发展不平衡不充分问题仍然突出

五、完整、准确、全面贯彻新发展理念

1. 从根本宗旨把握新发展理念
2. 从问题导向把握新发展理念
3. 从忧患意识把握新发展理念

六、构建新发展格局是我国经济发展的路径选择

1. 构建新发展格局的重大意义
2. 构建新发展格局的提出背景
3. 构建新发展格局是对我国客观经济规律的自觉把握

推进中国式现代化，要始终保持新时代踔厉奋发勇毅前行的精神状态

一、前进道路上的精神状态

1. 什么样的精神状态，决定了什么样的事业成就
2. 伟大事业砥砺伟大精神，伟大精神引领伟大事业
3. 发扬伟大建党精神、保持奋发有为姿态

二、面临的困难和挑战

1. 国内经济下行压力依然存在
2. 统筹发展和安全还面临许多不确定因素
3. 国际形势依然严峻复杂
4. 接踵而至的巨大风险挑战

三、坚定不移贯彻党的二十大精神

1. 牢记三个务必
2. 勇做四敢干部

适合对象

各党政机关、国企的党员和领导干部

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
围绕推进中国式现代化，要深刻把握中国式…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助推进中国式现代化，要始终坚持将高质…完成一次可复盘的应用演练
输出民本驱动模式相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

习近平总书记在党的二十大报告中指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。报告深刻阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和前进道路上必须牢牢把握的重大原则，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，在推进中国式现代化中展现新担当新作为，奋力谱写全面建设社会主义现代…

授课方式

讲授、视频、案例、问答

课程内容重点

01推进中国式现代化，要深刻把握中国式现代化的科学内涵和本质要求

02推进中国式现代化，要始终坚持将高质量发展作为实现目标的金钥匙

03民本驱动模式

04社会主义

05中国式现代化的五大核心内涵

讲师介绍

郭英东

党建党务研究实践专家

中宣部、教育部思政骨干教师，10余年党史党建教学培训经验。擅长国企党建、党业融合及形势政策解读，服务国家能源集团、国家电网等百余家企事业单位，理论与实践深度融合

国有企业金融业电力能源交通运输党政机关烟草行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合各党政机关、国企的党员和领导干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

可清楚把握中国式现代化的科学内涵和本质要求，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授+视频+案例+问答，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配