职场写作的底层逻辑和本质规律
会说话就会写作,但要从根本上破解写作障碍的困扰需要接到岗位场景,从网状思维到线性表达和写作问题是个技术活,点线面法则是解锁写作障碍难…会帮助团队确认边界与后续动作
2天 管理者能力提升
课程大纲
课程总览
一、从网状思维到线性表达
- 1. 会说话就会写作,但要从根本上破解写作障碍的困扰
- 2. 从写作难的核心原点出发(将思维借助文字表达出来——主题由零散变为有序,这个过程是写作的核心难点)
- 3. 写作问题是个技术活,点线面法则是解锁写作障碍难的钥匙
- 4. 写作力就是思考力(高效写作的八个支点)
- 5. 写作能力是思维水平的体现,职场文稿起草的两种思维方式
- 6. 写作和表达的本质是什么?一个结构清晰,符合逻辑思维的语言表达结构,就是一个论述的过程
- 7. 为什么说,思考(构思)和表达的正确打开方式:逻辑
- 8. 好文章好在哪?四美标准指的是什么?
- 9. 掌握高效有序表达的PREP法则
- 10. 写作能力就是分解能力,核心是先破后立
二、从杂乱无章到顺理成章
- 1. 职场写作是一种非虚伪的应用型写作
- 2. 做个明白人(七明)——有效解决无从下笔的问题
- 3. 顺理成章——职场公文写作的两条理(文理与事理)
- 4. 公文材料的标准:大家看得懂 每句都有用
- 5. 要明了不同文体文种的大体样式、常用模式、结构形式、规范格式
- 6. 从起稿成竹在胸到完稿一气呵成的两种技法
- 7. 克服杂乱无章和流水帐的密钥是逻辑的表达
- 8. 职场文稿写作的基本要求——大家看得懂,每句都有用
- 9. 文无定式,但有约定俗成的套路
- 10. 不求满纸皆锦绣,但愿几句入人心,努力把公文写成美文
三、从显性重构到起承转合
- 1. 从自己知道到让别人知道,并非就水到渠成
- 2. 不能用文字准确、恰当表达思想的现象在职场中极其普遍
- 3. 无结构不写作—结构化写作就是打破平铺直叙思维定势
- 4. 结构化写作,符合大脑接受和消化信息
- 5. 结构化思维对建构职场写作思维的启示
- 6. 结构化是科学、理性的文稿起草的基本方法,职场常见公文的行文脉络(结构)是什么?
- 7. 说清楚、有逻辑、出思想、写到位是个渐进过程
- 8. 职场写作的开端:用类的思维方式,对素材进行分类
- 9. 克服平铺直叙的秘密——起、承、转、合
- 10. 从平铺直叙到起承转合的转换技巧
四、从作者视角到读者视角的转换
- 1. 写作,必须以缩短读者的理解时间为目标
- 2. 写作背后的编码—解码
- 3. 要重视写作的首因效应——先入为主原则
- 4. 写作就像盖房子,不是玩装潢
- 5. 写作力就是聚焦力——让读者一看就掌握重点
- 6. 要时刻保持双向沟通,主动给读者创造判断和互动机会
- 7. 文章完美呈现的三个重要步骤
- 8. 解决作者和读者天然矛盾的三个最佳方法
- 9. 作者与读者之间存在信息差如何克服
- 10. 写的人和读的人怎样才能互相代入、交融和碰撞
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕从网状思维到线性表达明确判断口径和处理优先级
- 用会说话就会写作,但要从根本上破解写…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走写作问题是个技术活,点线面法则是解…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
课程以职场写作的道、法、术、器、势切入,从洞悉职场写作的底层逻辑(认识论),庖丁解牛式全流程解析职场写作的方法技法和笔法(方法化)破题,于无定法中揭示职场写作的本质规律,逐一引领破解职场常用公文材料的写作之道,通过规律讲解、案例分析以及在课堂现场练习、修改,全案详解公文材料写作的深层逻辑,在全面提升学员思维能力的同时提高材料写作的水平
课程内容重点
01从网状思维到线性表达
02会说话就会写作,但要从根本上破解写作障碍的困扰
03写作问题是个技术活,点线面法则是解锁写作障碍难的钥匙
04写作力就是思考力(高效写作的八个支点)
05写作能力是思维水平的体现,职场文稿起草的两种思维方式
讲师介绍
张建国
高级政工师
高级政工师。曾任北京军区正军职首长专职文字秘书、中信集团子公司党委副书记。30余年专注公文写作与党建实务,兼具理论研究与实操指导能力,累计服务学员超4000人,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
金融能源资源军工电子工程建设科技研究政府机关
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课程差异说明
本课程页面围绕《职场写作的底层逻辑和本质规律》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益?
对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕从网状思维到线性表达明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配