提高“政治三力” 强化使命担当

提高政治三力的基本内涵与时代特征(什么是政治三…需要接到岗位场景,提高政治三力的历史追述与重大意义(为什么要提高…和提高政治三力的自觉自省与实践要求(如何提高政治…会帮助团队确认边界与后续动作

半天 管理者能力提升

课程大纲

提高政治三力的历史追述与重大意义(为什么要提高政治三力)

一、从理论上看:提高政治三力是马克思主义政党的本质要求
  • 1. 政治的来源与科学内涵
  • 2. 政治是政党的基本特质
  • 3. 马克思主义政党的政治--坚持无产阶级的唯物史观
  • 4. 中国共产党的政治特点
二、提高政治三力是中国共产党发展的历史选择
  • 【案例】党的一大开启了党的讲政治生涯
  • 【案例】三湾改编:开启了党对军队绝对领导的政治治军历程
  • 【案例】1929年古田会议:奠定了政治治军的基础
  • 【案例】延安整风--提高共产党人政治能力
  • 【案例】习近平:政治三力是政治能力的核心体现
三、从现实上看:提高政治三力 是应对现实发展的客观需要
  • 1. 百年未有之大变局正在加剧演化之中
  • 2. 全面从严治党的任务依然艰巨
  • 【资料链接】什么是国之大者?如何才能做到对国之大者心中有数?
  • 3. 党中对当前政治形势分析
  • 4. 新时代党建的基本任务和历史使命

提高政治三力的基本内涵与时代特征(什么是政治三力)

一、政治三力内在关系
  • 1. 政治判断力重在明方向
  • 2. 政治领悟力重在懂机理
  • 3. 政治执行力重在看行动
二、政治三力的主要内容和表现
  • 1. 政治判断力特点和表现
  • 【案例】毛泽东与张国焘政治判断力的区别
  • 2. 政治领悟力特点和表现
  • 【案例】叶剑英同志的政治领悟力故事
  • 3. 政治执行力特点和表现
  • 【案例】周恩来的政治执行力故事
三、提高政治三力的方法和途径
  • 1. 提高政治能力
  • 2. 树立政治理想
  • 3. 把握政治方向
  • 4. 站稳政治立场
  • 5. 严守政治纪律
  • 6. 加强政治历练
  • 7. 积累政治经验
四、提高政治三力时代特征
  • 1. 不忘初心——坚韧不拔
  • 2. 坚持人民的立场——以人民为中心讲好最大的政治
  • 【案例】焦裕禄的十不准
  • 3. 坚持两个维护——保持一致
  • 4. 坚决保证中央政令畅通
  • 5. 坚持传承与创新

提高政治三力的自觉自省与实践要求(如何提高政治三力)

一、提升政治三力思想境界
  • 1. 着力提升马列主义的理论素养、树立新理念
  • 2. 锤炼对党忠诚的政治品格
二、提高政治三力 增强政治定力
  • 1. 经得起大风大浪的考验
  • 2. 经受住急事难事的锻练
三、提高政治三力 严肃政治生活
  • 1. 提高政治站位,增强四个性
  • 2. 做到组织为大、纪律为大坚决反对新四化
  • 3. 做好日常政治体检
  • 4. 形成三种健康关系,坚决做到三个反对
四、提高政治三力 抓住各级领导的关键
  • 1. 关键少数的地位作用
  • 2. 坚持三个区分开来形成良好的政治生态
  • 3. 形成监督执纪四种形态
五、提高政治三力严格执行政治规矩
  • 1. 政治上清楚明白的人
  • 2. 履职尽责能担当的人
  • 3. 公道正派守规矩的人
  • 4. 严于律己做表率的人
  • 课程小结
  • 讨论答疑

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

《提高“政治三力” 强化使命担当》更强调政策口径、风险信号、证据链条和处置动作与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 全面认识和理解党中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意义和目地,提高各级党…
  • 风险识别更可见: 中共历史上数位领袖关于提高政治三力典型案例的剖析,掌握中共领袖们关于提高政…
  • 结合新时代经济社会发展特点和工作现状,学会提高政治三力的具体方法,提高做好新时代税收工作的能力
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  • 学员对象:税务机关工作人员、党务工作人员和普通员工

课程背景与交付信息

习近平总总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作动员会上强调,我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。为了推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实,就要教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力

提高政治三力,强化使命担当,是这次主题教育活动的重要目地之一。在我们党的历史上中共领袖都非常重视和善于提高政治三力,他们在领导中国革命、建设和改革过程中提出一系列关于提高政治三力,强化使命担当的科学论断,并用实际行动,总结出一系列关于提高政治三力的成功经验和实践作法,为我们今天全党开展的主题教育活动提供了理论指导和经验借鉴

根据中共中央关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排和我党历史上中共领袖们关于提高政治三力的典型经验案例研发此课程,助力当前全党开展的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动的深入开展

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01提高政治三力的历史追述与重大意义(为什么要提高政治三力)
02提高政治三力的基本内涵与时代特征(什么是政治三力)
03提高政治三力的自觉自省与实践要求(如何提高政治三力)

讲师介绍

迟致远 讲师头像

迟致远

企业税务风险管理与合规专家

企业税务风险管理与合规专家。法学博士、注册税务师,曾任税务局局长及副市长。专注税务风险管理与合规、金税四期应用,拥有30余年税务实战经验,擅长税务稽查应对与合规体系建设

金融银行政府国企石油石化制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《提高“政治三力” 强化使命担当》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

全面认识和理解党中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意义和目地,提高各级党政机关、企事业单位领导和员工思想认识;通过中共历史上数位领袖关于提高政治三力典型案例的剖析,掌握中共领袖们关于提高政治三力强化使命担当的科学论断和具体工作方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配