弘扬新时代工匠精神与劳模精神路径

Q: 这门课适合哪些学员参加？

主要对象：国有企业中层管理人员、基层班组长、技术骨干、青年员工 延伸对象：企业工会干部、人力资源管理者、企业文化专员

课程大纲

工匠精神的历史传承与时代升华

1.1 工匠精神的源流脉络

古代维度：庖丁解牛、鲁班造锯、"百工之事"的技艺传统
近代维度：民族工业兴起中的实业救国精神（张謇、范旭东等）
现代维度：新中国成立后的"工人阶级主人翁精神"

1.2 新时代工匠精神的科学内涵

四维解析
德之维：敬业奉献、诚信守正
创之维：守正创新、敢为人先
国之维：技能报国、服务人民

1.3 工匠精神的当代价值

社会价值：社会文明进步的重要标志
个人价值：实现人生出彩的根本路径

劳模精神的时代演进与国企使命

2.1 劳模精神的历史演进

新时代（2012至今）："数字工匠""智能专家"群体涌现

2.2 新时代劳模精神的核心内涵

二十字要义：爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献
"三个转变"特征
从"体力型"向"智力型"转变
从"单一型"向"复合型"转变
从"个人型"向"团队型"转变

2.3 国有企业的特殊使命

政治使命：党执政兴国的重要支柱和依靠力量
社会使命：精神传承的"主阵地"、人才培养的"大学校"
【案例】王进喜精神在新时代的传承——大庆油田1205钻井队
建队70年，累计进尺突破300万米（相当于钻透340多座珠穆朗玛峰）
第21任队长张晶带领队伍实现年进尺10万米"四连冠"
2023. 年获"全国工人先锋号"

岗位践行两种精神的方法路径

5.1 "五个一"践行法

每日一省：反思当日工作质量
每周一学：学习一项新技能或新知识
每月一练：开展岗位技能练兵
每季一创：提出一项改善提案
每年一升：实现技能等级或业绩提升

5.2 "匠心六度"工作法

精度：追求零缺陷（对标"航天标准"）
速度：提升工作效率（对标"高铁速度"）
深度：钻研技术难题（对标"深海探测"）
高度：站位国家大局（对标"大飞机梦想"）
温度：服务人民群众（对标"电网守护"）
厚度：积累技艺传承（对标"百年老店"）

5.3 数字化时代的新工匠素养

数据素养：掌握数据分析与应用能力
智能素养：熟悉智能制造设备操作
协同素养：具备跨学科团队协作能力
创新素养：运用TRIZ等创新方法
【工具演练】填写《岗位工匠精神践行卡》
我的岗位价值定位
本岗位"匠心标准"设定
年度提升目标与行动计划

适合对象

主要对象：国有企业中层管理人员、基层班组长、技术骨干、青年员工延伸对象：企业工会干部、人力资源管理者、企业文化专员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

（一）认知目标
系统掌握新时代工匠精神与劳模精神的核心要义、时代特征与内在逻辑
深入理解国有企业弘扬两种精神的责任使命与独特优势
（二）情感目标
增强职业荣誉感、使命感和归属感
激发"技能报国、匠心筑梦"的情感共鸣

课程背景与交付信息

国家战略层面

党的二十大报告明确提出"加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才"。2024年政府工作报告强调"弘扬工匠精神，建设一流产业技术工人队伍"。《新时期产业工人队伍建设改革方案》（2023年修订版）要求国有企业发挥示范引领作用

产业发展需求

课程时间

0.5天

授课方式

专题讲授、案例分析、视频展示、现场答疑、分组研讨

课程内容重点

01工匠精神的历史传承与时代升华

02劳模精神的时代演进与国企使命

03岗位践行两种精神的方法路径

讲师介绍

徐新林

党史党建实践专家

徐新林教授，党史党建实践专家，38年研究与宣教经验。曾任高校党委宣传部部长、学院院长，专注国企党建与党风廉政建设，擅长基层支部工作与党务干部素养提升，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

国有企业金融能源电力通信建筑

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课程差异说明

本课程页面围绕《弘扬新时代工匠精神与劳模精神路径》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

主要对象：国有企业中层管理人员、基层班组长、技术骨干、青年员工延伸对象：企业工会干部、人力资源管理者、企业文化专员。

学习这门课可以获得什么收益？

（一）认知目标；系统掌握新时代工匠精神与劳模精神的核心要义、时代特征与内在逻辑。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用专题讲授＋案例分析＋视频展示＋现场答疑＋分组研讨，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配