管理精进实战修炼

管理精进实战修炼适合带着现有问题进入课堂,通过成长篇——从绩效评估到人才赋能把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

基石篇——从精准选才到高效带队

一、精准选才:建立科学的识人体系,赢在起跑线
  • 掌握冰山模型,实现对候选人的深度洞察
  • (1) 区分水面上的知识技能与水面下的能力、特质、动机
  • (2) 研讨并明确不同岗位最关键的水下素质是什么
  • 运用STAR原则,设计并追问精准的行为面试问题
  • (1) S (情景) - 请描述一下当时的情景与背景
  • (2) T (任务) - 在这个情景下,你的任务或目标是什么?
  • (4) R (结果) - 行动带来了什么样的结果?你从中学到了什么?
  • 实施结构化面试的三个关键步骤
  • (1) 步骤一:基于岗位需求,提炼核心胜任力模型(3-5项)
  • (2) 步骤二:围绕胜任力,设计一系列的STAR问题库与评分标准
二、日常管理:差异化带队,激活团队每一个人
  • 运用情境领导模型灵活调整管理风格
  • (1) 对低能力高意愿的员工,采用指令式领导,手把手教
  • (2) 对能力波动意愿不定的员工,采用教练式领导,勤于引导
  • (3) 对有能力意愿不足的员工,采用支持式领导,多加鼓励
  • (4) 对高能力高意愿的员工,采用授权式领导,充分放权
  • 掌握高频一对一沟通的核心技巧
  • (1) 明确每次沟通的主题:是任务对焦、成长辅导还是状态关心
  • (2) 掌握倾听-提问-反馈的沟通循环
  • (3) 会议结束时必须形成明确的行动项并进行跟进
  • 情景

成长篇——从绩效评估到人才赋能

一、绩效管理:将绩效评估转化为驱动成长的契机
  • 掌握给予建设性反馈的SBI模型
  • (1) S (情景) - 描述客观情况:在什么时间、什么场合
  • (2) B (行为) - 描述具体行为:你说了什么、做了什么
  • 实施绩效面谈的五步法
  • (1) 步骤一:营造氛围,肯定贡献
  • (2) 步骤二:共同回顾,评估绩效
  • (3) 步骤三:分析原因,探究改进(运用SBI模型)
  • (4) 步骤四:展望未来,链接发展
  • (5) 步骤五:达成共识,记录存档
二、人才培育:从业务骨干到团队教练的角色跃迁
  • 运用GROW模型进行一对一发展式辅导
  • (1) G (目标) - 通过提问帮助员工厘清自己真正想要的职业目标
  • (2) R (现状) - 引导员工客官评估当前所处的位置与面临的挑战
  • (3) O (方案) - 启发员工思考所有可能的解决方案,并评估其优劣
  • (4) W (意愿) - 支持员工制定具体的行动计划,并建立承诺
  • 绘制团队技能矩阵图,诊断人才结构短板
  • (1) 纵轴列出团队所需的核心技能
  • (2) 横轴列出所有团队成员
  • 为核心人才制定个人发展计划(IDP)
  • (1) 结合员工意愿与团队需求,确定1-2个年度发展目标

激励篇——从驱动人心到文化塑造

一、驱动人心:掌握点燃团队内在驱动力的秘诀
  • 理解员工激励背后的双因素理论
  • (1) 保健因素(如薪酬、福利、工作环境):只能消除不满,无法带来满意
  • 打造管理者专属的非物质激励工具箱
  • (1) 认可与赞美:及时、具体、公开地表扬员工的贡献
  • (2) 授权与信任:给予员工更多的决策权和自主空间
  • (3) 提供成长机会:推荐员工参加重要项目或有含金量的培训
  • (4) 创造使命感:清晰地传达工作背后的价值和意义
二、保留核心:识别并留住团队的关键人才
  • 识别员工离职的三个早期预警信号
  • (1) 工作状态信号:积极性明显下降,不再主动承担额外任务
  • (2) 情绪态度信号:抱怨增多,对公司决策表现出抵触情绪
  • (3) 人际关系信号:社交隔离,减少与同事的互动
  • 与有离职倾向的员工进行有效留人谈话
  • (1) 谈话原则:真诚倾听,探寻根本原因,而非简单画饼
三、塑造文化:打造让团队成员拥有归属感的引力场
  • 建立团队的心理安全区
  • (1) 鼓励提问与挑战,对事不对人
  • (2) 允许犯错,将失败重新定义为学习的机会
  • 营造公平公正的团队氛围
  • (1) 建立清晰透明的奖惩规则
  • (2) 确保优秀贡献者得到应有的回报与认可
  • 组织有仪式感的团队建设活动
  • (1) 定期庆祝项目里程碑和个人成功
  • (2) 建立属于团队的共同语言和共同记忆
  • 工作坊:为你的团队设计一份年度非物质激励与文化建设方案

协同篇——从管理团队到影响组织

一、破除壁垒:建立高效的跨部门协作机制
  • 诊断部门墙产生的三大根源
  • (1) 利益冲突:部门间关键绩效指标不一致,甚至相互矛盾
  • (2) 信息壁垒:知识和信息不透明、不共享
  • (3) 本位主义:缺乏全局视角,只关心本部门利益
  • 高效发起一次跨部门协作的三个步骤
  • (1) 步骤一:寻找共同的敌人或共同的目标,建立合作愿景
  • (3) 步骤三:建立常态化沟通渠道(如周例会、共享文档),确保信息对齐
二、横向影响:掌握无正式授权下的沟通与说服艺术
  • 运用影响力六原则赢的支持与合作
  • (1) 互惠原则:主动给予帮助,建立人情债
  • (2) 承诺与一致原则:让对方做出微小承诺,并逐步升级
  • (3) 社会认同原则:证明其他人也都是这么做的
  • (4) 喜好原则:寻找共同点,建立个人连结
  • (5) 权威原则:展示你的专业背景和成功案例
  • (6) 稀缺原则:强调机会的独特性和紧迫性
  • 构建个人在组织内的信任网络
  • (1) 定期与关键协作者进行非正式沟通(如共进午餐)
  • (2) 在他人需要帮助时,第一时间伸出援手
三、化解冲突:将跨部门矛盾转化为合作的契机
  • 识别冲突的五种不同应对模式
  • (1) 竞争模式(赢-输):坚持己见,牺牲对方利益
  • (2) 回避模式(输-输):双方均不采取行动,问题搁置
  • (3) 迁就模式(输-赢):牺牲自己利益,满足对方
  • (4) 妥协模式(中-中):双方各退一步,寻求中间方案
  • (5) 协作模式(赢-赢):共同创造性地解决问题,实现双方利益最大化
  • 引导协作模式解决冲突的四个步骤
  • (1) 步骤一:创造冷静对话的环境,表达共同解决问题的意愿
  • (2) 步骤二:各自陈述观点与诉求,并倾听理解对方的根本利益
  • (3) 步骤三:共同 头脑风暴所有可能的解决方案

适合对象

各级管理者和核心骨干

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:科学的面试方法,从源头提升招对人的成功率
  • 学会因材施教的差异化管理,激活团队每个人的潜力
  • 将绩效管理与激励留才相结合,打造高敬业度的团队
  • 提升跨部门协同与横向影响力,在组织中高效成事

课程背景与交付信息

在当今快速变化的商业环境下,对管理者的要求已经发生了根本性的变革。许多优秀的业务骨干被提拔到管理岗位,却发现过去的成功经验突然失灵,从一名超级员工到一名卓越的团队领导者之间,存在着一条巨大的鸿沟。管理者不再仅仅是任务的分配者和监督者,更是团队的教练、赋能者和文化塑造者。本课程正是为面临这一关键转型的各级管理者,量身打造的一本实战修炼手册。我们发现,他们在日常管理中正普遍面临着以下痛点与挑战

(1) 如何摆脱凭感觉招人的困境,精准识别出真正能为团队带来价值的优秀人才?

(2) 面对经验、状态各异的团队成员,如何避免一刀切管理,做到因材施教,激活每个人的潜力?

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用

课程内容重点

01基石篇——从精准选才到高效带队
02成长篇——从绩效评估到人才赋能
03激励篇——从驱动人心到文化塑造
04协同篇——从管理团队到影响组织

讲师介绍

苏毅 讲师头像

苏毅

组织效能与数字化管理专家

18年世界500强及名企HR实战经验,专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论,助力企业构建高效能组织,累计服务客户50余家,培训学员逾5000人

互联网科技制造业金融银行电力能源房地产消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理精进实战修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

各级管理者和核心骨干。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握科学的面试方法,从源头提升招对人的成功率;学会因材施教的差异化管理,激活团队每个人的潜力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配