SQE与二方审核员能力提升实务

ISO9001质量体系核心条款要求与二方审核实施需要明确判断口径，2015标准条款：策划与审核要点负责组织练习，IATF16949汽车行业国际标准核心条款理解…用于课后复盘

2天 质量管理
授课讲师： 李剑波 · 制造运营管理与效能提升专家
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课程大纲

ISO9001：2015标准条款：策划与审核要点

4.1 理解组织及其环境
4.2 理解相关方的需求和期望
  • 5 领导作用
5.1 领导作用和承诺
5.2 方针
5.3 组织的岗位、职责和权限
  • 6 策划
6.1 应对风险和机遇的措施
6.2 质量目标及其实现的策划
6.3 变更的策划

标准主要变化以及条款：支持与审核要点

内容重点
  • 【团队案例分析与相互讨论】: 中国汽车行业企业质量损失成本案例解析

标准主要变化以及条款：监控与改进与审核要点

内容重点
  • 9. 绩效评价9.1监视、测量、分析和评价9.1.1总则9.1.2顾客满意9.1.3分析与评价9.2内部审核

SQE与供应商质量管理

内容重点
  • 供应商管理的目标和基本环节
  • 对待供应商的基本态度
  • 供应商管理的常见问题，解决方法以及各种要点
  • 基于大数据的供应商管理
  • SQE人员职责与权限

SQE与供应商选择认证管理

内容重点
  • 供应商的选择
  • 供应商的审核与认证
  • 确定合格供应商
  • 供应商选择与认证流程
  • 供应商选择流程

SQE与供应商质量管理提升核心工具

内容重点
  • 目视化与供应商质量管理能力提升与辅导
  • 防错防呆法与供应商质量管理能力提升与辅导

二方审核实务和审核技巧

内容重点
  • 审核介绍与分类
  • 审核的类型和相互关系
  • 体系审核
  • 过程审核
  • 产品审核

课后复盘与行动学习

内容重点
  • 1. 明确识别相关方需求与期望《相关方需求与期望》
  • 2. 明确编制《供应商评价标准》
  • 各学习小组总结学习内容，提炼课堂学习心得，完成课程复盘
  • 过程名称
  • 序号

适合对象

SQE,二方审核员 培训模式： ▲.理论联系实际：实战理论讲授+实战案例剖析+实际工作研讨 ▲.现场输出成果：实际问题解决+现场成果输出+实战课题转

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕ISO9001质量体系核心条款要求…校准目标和边界，明确课堂重点动作
  • 通过2015标准条款：策划与审核要点安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据：IATF16949汽车行业国际标准…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

企业中很多管理人员对于质量管理体系了解不够，不能理解标准的精髓。导致很多企业推行质量体系两张皮现象特别严重，给企业造成巨大的浪费

企业的竞争就是供应链的竞争，为了提升供应链的竞争力，就必须让供应商的管理水平得到提升，SQE与二方审核员审核工作就是督促供应商管理水平提升的核心方法

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01ISO9001质量体系核心条款要求与二方审核实施
02ISO9001：2015标准条款：策划与审核要点
03IATF16949汽车行业国际标准核心条款理解与二方审核实施
04标准主要变化以及条款：支持与审核要点
05标准主要变化以及条款：运行与审核要点

讲师介绍

李剑波 讲师头像

李剑波

制造运营管理与效能提升专家

制造运营管理与效能提升专家。制造运营管理实战专家，21年生产质量供应链咨询经验。擅长精益生产、全面质量管理及EHS安全管理融合落地，累计授课1900余场，服务200余家企业。可结合全面质量管理与零缺陷方向补充授课视角，聚焦TQM、QCC、质量工具

汽车制造电子电器制造业新能源化工医药电网电力
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课程差异说明

本课程页面围绕《SQE与二方审核员能力提升实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合SQE,二方审核员 培训模式： ▲.理论联系实际：实战理论讲授+实战案例剖析+实际工作研讨 ▲.现场输出成果：实际问题解决+现场成果输出+实战课题转等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

▲掌握ISO9001：2015与IATF 16949:2016标准要求与二方审核实务运用，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天（12小时），6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配