J03高效能人士的七个习惯(个人工作效能提升训练)2天OK

训练与辅导提纲之后继续拆到案例分享:如何提升工作的有效性和目标设置的SMART原则,让参训团队知道第一轮该跟进什么

中高层领导力

课程大纲

课程总览

六、训练与辅导提纲:
  • 案例分享:如何提升工作的有效性
  • 案例学习:消极怎样变积极
  • 目标设置的SMART原则
  • 案例学习:目标管理流程与工作结果
  • 案例学习:时间管理的二维分析
  • 案例学习:员工为什么要出走
  • 案例学习:怎样进行同理心思考,增强说服力
  • 案例学习:怎样突破现状,产生工作实效
  • 案例学习:创新、进步与升级
  • 1. 恐惧感和不安全感,因为恐惧而避免合作,要取得成就,就需要相互依赖和彼此合作
二、训练收益:
三、适合对象:需要高效能工作的员工
四、训练时间:2天(>12小时) 【可以1天】
  • 训练脚踏实地,接地气解决问题,辅导客户拿出实际
  • 训练与辅导企业案例【超1200家规模型企业的选择】
  • 训练与辅导特色【训战课程】
  • 训练深入到位、实战管用,取得了显著成效!
四、金剑峰老师专业专著

适合对象

需要高效能工作的员工

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清训练与辅导提纲,再把案例分享:如何提升工作的有效性和目标设置的SMART原则接回日常管理。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01训练与辅导提纲
02案例分享:如何提升工作的有效性
03目标设置的SMART原则
04案例学习:目标管理流程与工作结果
05案例学习:时间管理的二维分析

讲师介绍

金剑峰

中层管理与组织效能提升专家

原世界500强中粮集团人力资源经理人,高校EMBA客座教授。擅长中层管理、团队领导力及人力资源体系建设,服务企业1200余家,覆盖近20个行业,致力于帮助企业打造战斗力强大的效能铁军

金融银行房地产通信互联网科技制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《J03高效能人士的七个习惯(个人工作效能提升训练)2天OK》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

需要高效能工作的员工。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配