妙笔生花：基于金字塔原理的公文写作

课程大纲

公文基本常识

一、公文特点

1. 公务性——处理公务，必备神器
2. 规范性——没有规矩，不成方圆
3. 实用性——效率为先，实用为王

二、好材料长什么样？

1. 满足刚需有高度
2. 破解痛点有准度
3. 界面简洁有温度
4. 高频应用有广度
案例：××镇党委三个一筑牢红色抗疫堡垒

像建房子一样写作——金字塔原理

一、结论先行

1. 列要点
2. 找逻辑
3. 得结论
案例：会议几点开
小组
讨论：混乱的工作总结

二、以上统下

1. 一致性——告别文不对题
案例：XX公司项目总结的
层级性：自上而下搭框架
1. 提出主题思想
2. 设想问题——从对方角度出发的新模式
3. 回答问题——提前想好答案事半功倍

三、分类清楚- MECE原则

1. 相互独立完全穷尽
2. 不重不漏
3. 互不交叉应有尽有
4. 分清分净
练习：挑出不MECE的地方
MECE原则
案例：连词造句
课堂
练习：用金字塔结构图剖析文章

工作总结/汇报的技巧

一、1+3结构模型

1. 作用：公式化、模板化写作的底板
工具：回顾+经验/问题+打算/计划

二、如何在页面呈现金字塔结构？

1. 用标题和项目符号的方法突出文章的结构
案例分析：短文章和长文章的处理方法
2. 主要思想组之间的过渡
案例：讲故事法、承上启下法的应用
3. 如何在字里行间反映金字塔
1. 臆造图像---用图像说话
2. 把图像复制成文字思维导图
案例：数量关系的呈现
练习：2017年抓基层党建工作述职报告
课程总结

适合对象

高/中层管理人员、核心骨干员工、新晋管理者、管理人才梯队成员等；为保证学员充足的训练，让学员现场掌握授课技能，每个班最理想人数为30-40人，最多分为六组

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

了解公文基本知识
过程动作更具体：金字塔原理，运用结构化思维写作公文
熟练掌握总结汇报类公文的写作技巧
为上传下达、内外沟通提供文字保障

课程背景与交付信息

您是否经常因为上报的文件不能让领导满意而感到沮丧？

您给客户写的方案建议总是不能打动对方经常被否决？

您或您的员工是否经常为发各类文书而感到无从下手？

课程时间

半天

授课方式

讲授、案例研讨、现场演练、导师辅导

课程内容重点

01公文基本常识

02像建房子一样写作——金字塔原理

03工作总结/汇报的技巧

04短文章和长文章的处理方法

讲师介绍

刘思华

职场效能提升与思维技术创新专家

前滴滴出行组织人才发展专家，思维技术辅导教练。擅长将结构化思维、AI办公提效与体验式学习相结合，为企业提供从思维创新到内训师体系搭建的一站式解决方案。累计授课1000+场，以思维赋能+技能传授+即时产出模式助力组织效能提升

金融银行电力能源互联网科技通信政府国企建筑地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《妙笔生花：基于金字塔原理的公文写作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合高/中层管理人员、核心骨干员工、新晋管理者、管理人才梯队成员等；为保证学员充足的训练，让学员现场掌握授课技能，每个班最理想人数为30-40人，最多分为六组等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

了解公文基本知识，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：半天3小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授+案例研讨+现场演练+导师辅导，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配