企业新形势下驱动变革与管理变革

变革与我有关吗和为什么70%的变革以失败告终会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 质量管理

课程大纲

课程总览

一、导入
  • 变革与我有关吗?
  • 课程导入:了解变革的定义及什么是成功的变革
  • 为什么70%的变革以失败告终?
  • 问题分析:这和做什么无关,和如何做有关
  • 什么是变革?
  • 问题分析:变革的
二、开篇
  • 变革来了,员工的态度
  • 关于变革的两种态度:接受与抗拒
三、驱动变革
  • 变革加速器一:说明目前正在改变的事及其缘由
  • 为了加速变革的实施,您需要帮助您的团队成员更快地接受变革
  • 我们正在发生的变革情况?
  • 研讨:变革/变化、业务理由、预期收益
  • 变革加速器变革反应阶段
  • 反应阶段:抗拒变革、忽视变革、处理变革、支持变革
  • 员工情绪变化
  • 研讨:你在变化/变革中的情绪变化
  • 为什么要寻找或者明示阻力?
  • 在我们期望人们拥抱变革之前,我们需要确认并回应他们的需求和情感
四、变革管理
  • 视频一:变革模块
  • 团队成员可能有什么个人需要?
五、变革行动计划
六、变革领导力&变革影响力

适合对象

企业管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 变革与我有关吗和为什么70%的变革以失败告终会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:这和做什么无关,和如何做有关相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

企业未来的持续竞争优势将更多地来自变革和组织能力提升,而不仅仅是新产品技术。企业要不断自我创新以保持其差异化的变革竞争能力,就应该采用以变革优化为基础的竞争策略

管理人员成为变革建设的旁观者而不是责任者,或者有变革意识的管理者缺少系统专业的变革优化方法论引导,是造成变革能力处于不稳定状态的主要原因

宏观经济环境影响、行业市场化竞争的加剧以及企业信息化管理的需求都迫使企业进行变革的优化与重整,以期在速度、成本、质量和客户便利上获得持续的改善

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01变革与我有关吗?
02为什么70%的变革以失败告终?
03问题分析:这和做什么无关,和如何做有关
04什么是变革?
05问题分析:变革的

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《企业新形势下驱动变革与管理变革》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;变革与我有关吗和为什么70%的变革以失败告终会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配