极限控制:八大危险作业安全管控

企业重大事故的元凶之一:八大危险作业需要明确判断口径,进入受限空间作业安全管控负责组织练习,高处作业安全管控用于课后复盘

2天,12小时 流程管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入:安全时刻
  • 2. 强化安全时刻做法

企业重大事故的元凶之一:八大危险作业

内容重点
  • 1. 最高致死率的作业,被很多企业忽视了
  • 1. 八大危险作业是事故率最高的作业项目
  • 2. 八大危险作业时常容易被忽视
  • 小组
  • 2. 我们企业对危险作业是如何管控的?

进入受限空间作业安全管控

内容重点
  • 1. 有限空间定义&分类
  • 2. 进入有限空间作业的典型风险
  • 3. 进入有限空间作业角色与职责
  • 4. 进入受限空间作业流程解析
  • 5. 进入有限空间作业的安全管控要求

高处作业安全管控

内容重点
  • 1. 高处作业定义&分级
  • 2. 高处作业的典型风险
  • 3. 高处作业角色与职责
  • 4. 高处作业流程解析
  • 5. 高处作业的安全管控要求

盲板抽堵作业安全管控

内容重点
  • 1. 盲板抽堵作业定义与涉及
  • 2:盲板抽堵作业的典型风险
  • 3. 盲板抽堵作业角色与职责
  • 4. 盲板抽堵作业流程解析

动土作业安全管控

内容重点
  • 1. 动土作业定义与涉及
  • 2:动土作业的典型风险
  • 3. 动土作业角色与职责
  • 4. 动土作业流程解析

断路作业安全管控

内容重点
  • 1. 断路作业定义与涉及
  • 2:断路作业的典型风险
  • 3. 断路作业角色与职责
  • 4. 断路作业流程解析

吊装作业安全管控

内容重点
  • 1. 吊装作业定义与分级
  • 2. 吊装作业的典型风险
  • 3. 吊装作业角色与职责
  • 4. 吊装作业流程解析
  • 5. 吊装作业的安全管控要求

适合对象

公司管理层;HSE管理人员;各部门负责人,适宜人数30人之间

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕企业重大事故的元凶之一:八大危险作业校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:进入受限空间作业安全管控安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:高处作业安全管控相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

企业安全生产不仅是一个法律责任问题,更是一个社会责任问题。企业安全生产不仅涉及到企业的生存与发展,更涉及到企业员工、相关方人员和周边居民的身体健康与人身安全,涉及到对环境的保护以造福子孙后代

近年,随着我国对安全生产工作的监管力度逐步加强,企业在安全生产管理上的逐步深入,安全生产形势逐年趋于向好。但遗憾的是,由于历史遗留、现阶段从业者的安全素质等综合原因,重特大事故仍时有发生。一桩桩血淋淋的事故一次又一次地残酷的惊醒着我们的生产企业。安全,永远是一个不可懈怠的工作!

对于安全生产工作的管理,很多企业更多关注的是通用生产流程、常规作业的安全监控,无论是从安全生产技术,还是生产一线的操作人员,投入和收效也是显著的。但是,对于那些非常规的,不常干的,企业非主业的工作,往往却不易受到重点的监控,这些方面的疏忽,是极易造成不可挽回,而又非常严重的后果的

课程时间

2天,12小时

授课方式

课堂讲解、案例教学、实战演练、小组讨论、情景模拟、游戏活动

课程内容重点

01企业重大事故的元凶之一:八大危险作业
02进入受限空间作业安全管控
03高处作业安全管控
04盲板抽堵作业安全管控
05动土作业安全管控
06断路作业安全管控

讲师介绍

戚锐 讲师头像

戚锐

企业安全健康管控实战赋能专家

企业安全健康管控实战赋能专家。国家注册安全工程师,19年HSE管理实战经验。擅长将复杂HSE理论转化为落地工具,构建风险管控与应急体系,服务数百家大型企业,助力客户实现安全绩效显著提升。本课程与其安全管理方向相关

石油石化电力能源烟草轨道交通制造业建筑施工
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课程差异说明

本课程页面围绕《极限控制:八大危险作业安全管控》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司管理层;HSE管理人员;各部门负责人,适宜人数30人之间。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕企业重大事故的元凶之一:八大危险作业校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲解+案例教学+实战演练+小组讨论+情景模拟+游戏活动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配