请叫我职场人-职业化养成之旅

课程大纲

课程总览

一、了解职场

心理学达克效应
案例：张颂文的生涯故事
职业化的概念
职场的本质-价值交换

二、熟悉环境

企业文化
组织架构
企业战略
共同盟友

三、调整姿态

积极乐观
适应变化
持续学习
团队合作
视频案例：识别案例中向琴琴的介绍凸显了哪几个维度

第二部分：尝试任务

一、目标设定的核心原则

SMART原则详解
具体
可衡量
可实现
相关性
时限性
目标类型分类
正向度量
负向度量
里程碑型

二、目标分解方法

洋葱法：从大目标到即时目标的逐层分解
企业目标金字塔（愿景→使命→价值观→绩效指标→过程行为）

三、从目标到结果的五步骤

1. 第一步：聚焦绩效目标
选择1-2个核心战略目标
避免干扰因素（忙碌、盲目、迷茫）
目标描述规范（动词开头+数字化结果）
2. 第二步：分解关键指标
绩效目标（结果指标） vs 分解指标（过程指标）
示例：减重目标分解为每月运动计划
3. 第三步：过程管控
记分卡的设计与使用
过程监控表的填写与分析

第三部分：融入团队

一、团队基本概念认知

1. 团队的重要作用
合作产生1+1＞2的效果
彼此协作是团队生存之本
视频案例
讨论：如此的合作状态对于团队的危害有哪些？
讨论：如此的合作状态对于团队的好处有哪些？
2. 团队合作基础--彼此信任
选择：被信任是一种什么感觉？
团队游戏：你们是我的眼
团队的定义

二、高效团队合作3A关键

1. 合作目标明确(Aim)
明确目的
明确责任
明确利益
明确规则
明确方法
2. 合作态度积极(Attitude)
积极主动
换位思考
主人翁精神

三、高绩效团队的七个特征PERFORM

Purpose明确的目标
Empowerment赋能授权
Relationship and communication关系和沟通
Flexible弹性
Optimal productivity最佳生产力
Recognition认可和赞美
Morale士气
小组
讨论：你觉得高绩效团队应该具备哪些特征？为什么？

适合对象

企业新员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

理解职场中企业需要的职业素养，尽快完成角色转变
过程动作更具体：科学目标管理方法，学习SMART原则，精准设定可量化目标
建立目标执行闭环，运用五步法实现目标分解、过程管控和结果达成
学会团队合作原则和高绩效团队标准，尽快融入团队

课程背景与交付信息

所谓职业化的员工，就是训练有素的员工，就是把工作当作职业来对待，拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己，遵守规范，恪守责任，扮演好职业角色，管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长，在自我成长中实现职业价值，贡献企业成就自己。因此，员工走向职业化，既是企业发展的必然要求，是企业核心竞争力的具体体现，也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路

企业新员工在熟悉环境、目标拆解和融入团队的能力，是非常迫切需要培养和提升的。本课程旨在帮助新员工尽快了解职场所需的素养知识，完成角色转变，时间管理、目标管理和情绪与压力管理的能力，帮助他们能找到说职场定位，并能掌握高效执行力的工具，更快更好地适应职场，能更快地完成角色的转变，帮助企业获得更实际的产出，更高效地完成目标

课程时间

1天，6小时

授课方式

交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好 ● 互动演练：现场练习、小组讨论、情境演练，即时练习，落地效果好 ● 行动学习：翻转课堂、使学员沉…

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02第二部分：尝试任务：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03第三部分：融入团队：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

曾贝贝

职场效能提升与管理技能训练专家

武汉大学MBA，前世界500强高管。现任游戏化职场效能提升专家，专注中基层管理效能、职场沟通与情绪压力管理，独创沉浸式学习矩阵，年均授课超100天，服务超千家知名企业。可结合中基层管理效能与教练技术方向补充授课视角，聚焦管理技能、团队赋能、教练式对话

金融银行电力能源通信物流供应链制造业物业服务

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课程差异说明

本课程页面围绕《请叫我职场人-职业化养成之旅》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业新员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解职场中企业需要的职业素养，尽快完成角色转变，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用● 交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好 ● 互动演练：现场练习、小组讨论、情境演练，即时练习，落地效果好 ● 行动学习：翻转课堂、使学员沉…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配