班组长岗位角色转换与工作能力提升

案例分析《员工为什么有能力却不愿发挥》与案例分析《时间都去哪了》被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 管理者能力提升

适合对象

班组长,基层主管,未受过系统领导力训练的管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕案例分析《员工为什么有能力却不愿发…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:案例分析《时间都去哪了》安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:案例分析《哪些是增值的工作》相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

曾有调查显示,有将近70%的班组长或基层管理者

反映在升职初期心理压力大,难以适应角色转变

既不懂如何布置任务目标,又不擅长与团队沟通

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01案例分析《员工为什么有能力却不愿发挥》
02案例分析《时间都去哪了》
03案例分析《哪些是增值的工作》
04案例分析《乘客为什么不听话》

课程大纲

第一章 班组长职责与角色认知

内容重点
  • 1. 班组长的核心职责
  • 2. 管理者的角色
  • 3. 班组长影响力的构成

第二章 工作效益与时间管理

内容重点
  • 1. 工作必须有效益
  • 2. 提升工作效率的方法
  • 3. 时间管理法

第三章 双赢目标与计划控制

内容重点
  • 1. 影响目标的系统
  • 2. 双赢的目标设定
  • 3. 实现目标的过程管理
  • 工具表单《工作任务分解表》

第四章 问题分析与解决

内容重点
  • 1. 问题的识别与描述
  • 2. 问题的分类与解决策略
  • 3. 分析与解决问题所需的思维

讲师介绍

姜雷 讲师头像

姜雷

领导力与管理技能提升专家

姜雷,领导力与管理技能提升专家,拥有18年管理及培训实战经验。曾任亚太区培训总监,擅长中层管理、团队协作与精益落地。累计授课超600场,致力于通过三动原理提升组织绩效与人才胜任力

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课程差异说明

本课程页面围绕《班组长岗位角色转换与工作能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合班组长,基层主管,未受过系统领导力训练的管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

经过培训,学员将能够,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配