HR助力企业经营发展

HR三支柱模型在企业中的应用需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 绩效管理

课程大纲

HR应具备的危机意识和战略思维

一、人力资源管理者的现状与思考
  • 1. 人力资源管理者的现状:与最佳实践的差距
  • 2. 人力资源管理者自身的高度与视野
  • 3. 企业对待人力资源管理工作的态度
  • 思考:人力资源部门如何从伙计成为伙伴
  • 4. 人力资源如何为业务创造价值?
  • 5. 人力资源的工作开展要以经营为中心
二、HR如何转变思维提升能力
  • 1. 人力资源如何支持企业经营发展?
  • 2. 人力资源的角色转变
  • 3. 人力资源角色转变的三个维度
  • 4. 人力资源的工作重点转变
  • 5. HR如何转变思维提升能力
  • 研讨:我们的工作现状与我们所期待的未来

HR三支柱模型在企业中的应用

内容重点
  • 1. 人力资源的三支柱模型:HRBP、HRCOE、HRSSC
  • 2. HRBP在三支柱模型中的定位与功能
  • 3. 应用HRBP的关键成功因素
  • 标杆学习:华为的HR三支柱是如何区分落地的
  • 4. HRBP的六大角色定位

HR转型突破的关键技能训练

一、深入业务:从了解业务和业务需求开始
  • 1. 如何快速了解自己所在的行业
  • 2. 这个行业的链条是如何运转起来的?
  • 演练:根据模型图画本企业的价值链
  • 3. 如何快速的了解公司业务?
  • 演练:选择其中一个价值环节绘制流程图
  • 4. 如何最有效与业务部门沟通?
  • 5. 业务部门需要人力资源做什么?
  • 案例:如何对接业务部门的招聘需求
  • 角色扮演:与业务负责人对话的技巧
二、组织诊断:从经营数据掌握业务现状
  • 1. 多渠道获取内、外部数据与信息
  • 案例:内、外部信息的充分利用
  • 2. 学会分析经营数据,掌握组织现状
  • 演练:经营数据的分析与诊断
  • 3. 为企业经营与业务部门发展提供有效建议
  • 研讨:我们可获取哪些经营数据?如何有效利用这些经营数据?
四、人才培育:根据业务发展需求进行人才规划与快速育成
  • 1. 与业务部门沟通业务阶段规划
  • 2. 分析业务目标实现所需的核心能力
  • 案例:业务阶段规划与关键能力需求
  • 3. 共同预测各业务阶段的人力需求
  • 4. 与业务部门共同进行人才盘点与生涯规划
  • 工具:人才盘点表
  • 工具:员工职业发展与辅导计划
  • 5. 与业务部门共同设计学习地图
  • 案例:如何缩短新员工上岗时间来提高企业利润
  • 6. 根据即时业务问题设计培训
五、HR变身强悍业务伙伴的六大法则
  • 1. 充分了解企业经营和行业动态
  • 2. 以人才战略支持企业永续经营
  • 3. 不仅要发现问题,更要解决问题

适合对象

战略HR人员、各业务新转HRBP、人力部门员工、中高级管理者等

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕HR应具备的危机意识和战略思维梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助HR三支柱模型在企业中的应用完成一次可复盘的应用演练
  • 输出HR转型突破的关键技能训练相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

人力资源业务伙伴(HR Business Partner)成为人力资源专业人员的一个非常重要的职业发展方向,他们致力于为高层、经理等提供咨询式的解决方案,协助高层及经理在员工发展、人才发掘、能力培养等方面的工作,并执行由专业中心设计的解决方案,为人力资源部门与业务部门的战略合作搭建了桥梁

课程时间

1天,6小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01HR应具备的危机意识和战略思维
02HR三支柱模型在企业中的应用
03HR转型突破的关键技能训练

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合人力资源体系实战方向补充授课视角,聚焦三支柱、HRBP、绩效薪酬、招聘面试

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课程差异说明

本课程页面围绕《HR助力企业经营发展》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

战略HR人员、各业务新转HRBP、人力部门员工、中高级管理者等。

学习这门课可以获得什么收益?

看清学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准;围绕HR应具备的危机意识和战略思维梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配