感恩同行,筑梦未来-职业素养、感恩成长与职业规划

带着感恩的心投入每一天的工作之后继续拆到工作是上天赋予我们的使命和懂得感恩的人最受欢迎,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天,6小时 服务营销

课程大纲

第一章 带着感恩的心投入每一天的工作

一、工作是上天赋予我们的使命
  • 懂得感恩的人最受欢迎
  • 感恩是一种精神高度
  • 为实现自我价值工作而非为薪水工作
  • 搞清楚自己到底在为谁打工
  • 站在老板的角度,多替企业想想
二、感恩方懂得珍惜当下
  • 带着感恩的心与公司同甘共苦
  • 感恩老板,报答知遇之恩
  • 感恩同事,多谢他们的无私帮助
  • 感恩对手,激励你进步更快
  • 感恩挫折,它让成功更美丽
  • 感谢自己的职位之恩
  • 7. 个人的发展离不开公司的发展
  • 8. 把自己当成主人才能成为主人
  • 舞蹈:《感恩的心》
  • 研讨:我是如何感恩身边的人

第二章 细微之处见匠心——职业人的优秀习惯

一、万事皆因小事起——挑剔细节、超越平凡
  • 关注细微小事,机会隐藏在小事之中
  • 乐于做别人不愿做的小事——脚踏实地,一步一个脚印向前走
  • 贯彻始终的工作习惯——把事情做得尽善尽美
二、工作态度决定一切
  • 自我领导——自动自发地工作
  • 抱着积极的心态工作——停止抱怨,真诚感恩
  • 高质高效完成工作的技巧
  • 重视团队精神,依靠协作致胜
三、高效人际关系管理
  • 情感账户法则
  • 高效沟通STOWA法则
  • 非暴力沟通的NVC模型
四、资深老员工的高效沟通技巧
  • 利用专业的辅助工具进行职场沟通
  • 借助手势、肢体语言、书面语言和网络通信
  • 告知他人听力情况,寻求支持网络
  • 增强自信心,开启主动沟通

第三章 职业道德、职业精神与高效工作习惯

一、职业道德的意义与内容
  • 1. 职业道德对职业成功的3大意义
  • 2. 提升职业形象和职业声誉的重要性
  • 案例分析:《梅琳达·盖茨的故事》从成功职业人士的职业素养案例探讨成功经验和做法
二、职业道德的6个方面
  • 1. 诚实守信
  • 2. 尊重他人
  • 3. 保护机密信息
  • 4. 保护公司利益
  • 5. 公正公平
  • 6. 持续学习和提升

第四章 职场生涯规划与个人发展

一、霍兰德职业兴趣——探索个人兴趣领域以及适合的职业方向
二、个人职业生涯发展四个策略
  • 1. 探索策略——兴趣导向
  • 2. 爬坡策略——需求导向
  • 3. 做强策略——能力导向
  • 4. 转型策略——愿景导向
  • 工具:识别个人当前所处发展阶段,明确该阶段重点任务
三、八种职业锚——梳理个人能力与优势,如何发挥组合优势
  • 职能型
  • 管理型
  • 独立型
  • 稳定型
  • 创业型
  • 服务型
  • 挑战型
  • 生活型
四、个人能力矩阵图解读与个人自我发展疾患
  • 课程应用计划:请学员完成落地实施计划收集
  • 学员写出至少3个收获点及3个学以致用的行动项
  • 聚焦1个立刻去做行动,包含详尽具体的行动步骤

适合对象

资深老员工、一线管理人员

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕带着感恩的心投入每一天的工作梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助工作是上天赋予我们的使命完成一次可复盘的应用演练
  • 输出懂得感恩的人最受欢迎相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把带着感恩的心投入每一天的工作、工作是上天赋予我们的使命和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01带着感恩的心投入每一天的工作
02工作是上天赋予我们的使命
03懂得感恩的人最受欢迎
04感恩是一种精神高度
05为实现自我价值工作而非为薪水工作

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角,聚焦AI应用/TTT/演讲

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课程差异说明

本课程页面围绕《感恩同行,筑梦未来-职业素养、感恩成长与职业规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

资深老员工、一线管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

看清学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准;围绕带着感恩的心投入每一天的工作梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配