二十届三中全会精神与发电行业趋势发展

二十届三中全会关于国资国企改革提出的新要求、新…先把对象、任务和边界讲清,发电行业发展趋势与技术创新驱动再帮助团队对齐现场处理口径

合规管理

课程大纲

二十届三中全会关于国资国企改革提出的新要求、新部署

一、持续优化国资布局,提升三大领域集中度
  • 推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中
  • 向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域等集中
  • 向前瞻性战略性新兴产业集中
二、加强国企主业管理,推动核心功能发展
  • 向核心功能、核心业务、核心优势聚焦
  • 走一企一业、一业一企的专业化发展之路
三、深化两类公司改革,加速管资本转变
  • 由管企业到管资本转型
  • 持续深化国有资本投资、运营公司改革
四、聚焦产业技术短板,打造创新策源地
  • 健全国有企业推进原始创新制度安排
  • 布局新质生产力
五、完善分类考核评价,强化战略性占比
  • 建立国有企业履行战略使命评价制度
  • 完善国有企业分类考核评价体系
  • 开展国有经济增加值核算
六、完善收入分配制度,优化负责人薪酬
  • 深化国有企业工资决定机制改革
  • 建立健全薪酬激励机制
七、完善国资监管体系,构建大监管格局
  • 明确国资委和国有企业的权责边界
  • 构建全方位、一体化国资监管大格局

发电行业发展趋势与技术创新驱动

一、全球能源格局与国内发电行业现状
  • 1. 国际能源转型趋势:可再生能源占比提升路径
  • 2. 我国发电结构现状分析(火电/水电/风光/核电)
  • 3. 新型电力系统构建对发电企业的挑战
二、技术革命驱动行业变革
  • 1. 清洁煤电技术(CCUS)与存量机组升级
  • 2. 风光储一体化项目的规模化落地路径
  • 3. 氢能、虚拟电厂等前沿技术应用
三、政策与市场双轮驱动的行业趋势
  • 1. 碳交易市场扩容对发电企业盈利模式的影响
  • 2. 电力市场化改革下的电价形成机制预判
  • 3. 绿证+碳足迹认证体系对企业竞争力的重构

贯彻落实全会精神的战略思维与行动路径

一、政策转化为战略的思维框架
  • 1. 从政策文件到企业战略的拆解方法论
  • 2. 发电行业中长期规划制定的关键要素
  • 3. 改革政策与KPI考核指标的动态衔接
二、党建引领与业务深度融合
  • 1. 党建引领企业治理的实践模式(如党建+安全生产)
  • 2. 党员干部在技术攻坚中的先锋作用机制
  • 3. 国企文化重塑与员工凝聚力的提升策略

适合对象

各发电行业的党员、领导干部

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 学员能够深入领会二十届三中全会精神中关于经济体制改革、能源改革、绿色发展等方面的重要内容,准确把握国家在能…
  • 能够清晰了解发电行业在政策推动下的发展趋势,能够认识到构建新型电力系统、加快能源绿色低碳转型的必然趋势,提…
  • 帮助企业和个人更好地应对市场竞争,制定更具针对性的发展战略,提高市场竞争力
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  • 留痕复盘有依据:二十届三中全会精神与发电行业趋势发展的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化,对进一步全面深化改革作出系统谋划和部署,强调构建高水平社会主义市场经济体制、聚焦建设美丽中国等,在能源领域,明确提出推进能源领域价格改革、健全绿色低碳发展机制等决策部署,为发电行业的发展指明了方向

授课方式

情景式教学、建构式教学、互动式教学、案例式教学

课程内容重点

01二十届三中全会关于国资国企改革提出的新要求、新部署
02发电行业发展趋势与技术创新驱动
03贯彻落实全会精神的战略思维与行动路径

讲师介绍

郭英东 讲师头像

郭英东

党建党务研究实践专家

中宣部、教育部思政骨干教师,10余年党史党建教学培训经验。擅长国企党建、党业融合及形势政策解读,服务国家能源集团、国家电网等百余家企事业单位,理论与实践深度融合

国有企业金融业电力能源交通运输党政机关烟草行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《二十届三中全会精神与发电行业趋势发展》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各发电行业的党员、领导干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

学员能够深入领会二十届三中全会精神中关于经济体制改革、能源改革、绿色发展等方面的重要内容,准确把握国家在能源领域的政策导向和战略部署,为企业和个人的发展决策提供政策依据,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用情景式教学+建构式教学+互动式教学+案例式教学,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配