从心动到行动:激活银行员工内在驱动力与职业规划

清除心理障碍因素需要明确判断口径,挖掘优势,规避短板负责组织练习,目前经济形势下的金融业及其他行业就业情况用于课后复盘

1天,6小时 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:目前经济形势下的金融业及其他行业就业情况

清除心理障碍因素

一、认知压力和情绪
  • 1. 压力和情绪的概念
  • 2. 压力的危害
  • 团队引导:你在什么情况下会出现情绪失控?
  • 3. 两个维度:感性情绪线与理性情绪线
二、压力管理逻辑及方法
  • 1 合适的人做合适的事
  • 团队引导:性格特质swot分析
  • 2 情绪管理abc
  • 团队引导:如何运用abc理论,正确认知情绪
  • 3 方向盘法
  • 团队引导:如何运用方向盘法,从负面情绪到积极行动

挖掘优势,规避短板

一、MBTI性格测评及认知
  • 1 MBTI简介与MBTI测评
  • 职业性格测评:确定自己的MBTI性格类型
  • 2 MBTI性格分析解读部分(引导技术)
  • 人的内在动力导致的性格差异理解,E:I
  • 1. 内倾与外倾的性格特点分析
  • 2. 外向和内向人的不同表现
  • 我们认识的是同样的世界吗,S:N
  • 1. 实感型与直觉型性格特点分析
  • 2. 实感型与直觉型的不同表现
  • 不同决策模式的差异,T:F
二、十六种性格优势分析
  • 1 银行员工MBTI职业优势分析
  • 2 找到内在驱动力杠杆点
  • 3 SWOT职业规划引擎
三、不同类型的情绪手册
  • 1 适配朋友圈
  • 2 适合解压爱好
  • 3 远离的压力源

银行团队协同

一、高绩效团队
  • 1 高绩效团队的标准
  • 2 团队协作五大障碍
  • 3 如何更好的团队协同
  • MBTI互助小组
  • 1 结对子
  • 2 出点子
  • 3 找搭子
  • 老师1V1答疑解惑:亲子关系、亲密关系、职业发展

适合对象

银行员工

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕清除心理障碍因素校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:挖掘优势,规避短板安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 复盘跟进有依据:目前经济形势下的金融业及其他行业就…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在当前金融行业竞争日趋激烈、客户需求不断升级、监管要求日益严格的背景下,银行员工面临着前所未有的工作压力。从日常高强度的业务办理、复杂的客户沟通,到严苛的业绩指标考核、频繁的业务知识更新,多重压力叠加使得不少银行员工出现情绪波动、心理焦虑等问题,不仅影响个人工作效率与职业发展,还可能对银行团队的凝聚力、服务质量及整体绩效产生负面影响

同时,银行工作具有高度的协作性,无论是前台业务部门间的配合,还是中后台与前台的支持联动,都需要团队成员高效协同。然而,由于员工性格特质差异、对自身优势认知不足、团队协作机制不完善等因素,部分银行团队存在沟通不畅、协作效率低、凝聚力弱等问题,难以充分发挥团队的整体效能

在此背景下,为帮助银行员工清除心理障碍、缓解工作压力、精准挖掘自身性格优势、提升团队协同能力,特设计本课程,通过系统化的理论讲解、专业的测评工具、互动式的团队引导及针对性的答疑解惑,为银行员工提供心理赋能与团队协作提升的有效路径,助力银行打造高绩效、高凝聚力的优秀团队,推动银行在激烈的市场竞争中实现持续稳定发展

课程时间

1天,6小时

授课方式

课程讲解、案例分享、引导工作坊、分组互动

课程内容重点

01清除心理障碍因素
02挖掘优势,规避短板
03目前经济形势下的金融业及其他行业就业情况
04认知压力和情绪
05压力和情绪的概念

讲师介绍

李平凡 讲师头像

李平凡

金融行业组织效能与管理赋能专家

李平凡老师是综合管理提升专家,拥有18年跨行业实战经验。他擅长将MBTI性格优势、经验案例萃取技术与现代管理实践深度融合,致力于帮助组织实现从经验到资产的转型,累计授课超500期,深受金融机构信赖

金融银行保险政府国企制造业消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《从心动到行动:激活银行员工内在驱动力与职业规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

银行员工。

学习这门课可以获得什么收益?

明确现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕清除心理障碍因素校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲解、案例分享、引导工作坊、分组互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配