让意外转为受控:企业安全行动风险管控实务

办公室消防安全、危险源辨识与管控和工作之外的风险管控实务连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入:安全时刻——强化安全时刻做法

办公室消防安全

一、办公室风险概述
  • 1. 火灾
  • 2. 触电
  • 3. 滑到,绊倒,落物
  • 4. 手部受伤
  • 5. 健康受损
  • 6. 信息安全
  • 7. 恐怖袭击?
二、火灾可能导致严重后果
  • 血腥案例:上海静安区教师公寓火灾
  • 血腥案例:英国伦敦公寓楼大火
  • 血腥案例:中央电视台附属文化中心大楼工地火灾
  • 用数据说话——火灾分析
  • 天条铁律——中华人民共和国消防法
  • 天条铁律——中华人民共和国刑法
三、办公室火灾原因及预防措施
  • 1. 火灾的机理
  • 2. 火灾的发展过程
  • 3. 室内火灾实验
  • 4. 火灾的一般原因
  • 5. 火灾预防措施
四、消防系统及设施设备
  • 1. 办公室消防系统,设施设备概述
  • 2. 消防控制室火灾反应流程
  • 小组互动:分组检查办公室的消防设施
五、办公室火灾应对及求生技巧
  • 1. 火灾应对黄金6条
  • 2. 减少生命损失为优先原则
  • 3. 谨慎过度反应原则
  • 4. 扑灭初期火灾
  • 5. 及时报警
  • 6. 疏散逃生技巧
  • 7. 围困逃生技巧
  • 8. 个人应对火灾-四会
  • 实战训练:室内逃生操作演练
  • 实战训练:室外灭火操作演练

危险源辨识与管控

内容重点
  • 小组
  • 1. 风险管理过程
  • 2. 危险源的辨识介绍(基于客户程序自选)
  • 1. ISO/OHSAS的危险源辨识方法
  • 2. NOSA/安风体系的危险源辨识方法

工作之外的风险管控实务

一、防盗安全知识
  • 1. 居家防盗
  • 2. 驾车防盗
  • 3. 网络防盗
二、防骗安全知识
  • 1. 当心红颜知己
  • 2. 当心电信诈骗
  • 3. 央视通知
三、旅游安全知识
  • 1. 单身旅行,须首先做好计划
  • 2. 单身旅行还应注意解决语言、语音的障碍问题
  • 3. 有某种疾病的单身旅行者,更应当做好防范工作
四、防雷安全知识
  • 1. 防雷措施
  • 2. 遭雷击怎么办
  • 3. 雷雨中的安全措施
五、需要提升的安全防范技能
  • 小组互动:地震来了,你该怎么办?
  • 1. 危急状况安全防范知识
  • 2. 养成良好的安全习惯
  • 课程回顾与总结

适合对象

公司办公室人员

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 办公室消防安全和危险源辨识与管控会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:工作之外的风险管控实务相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

办公室工作人员尽管较少涉及作业一线的生产风险,但是,在日常的工作中,对于通用类的人员密集型场所及办公设备环境所面临的各种风险,还有工作外涉及的安全风险,依然不可小觑。因此,做好办公室安全管理,可以使企业办公室工作人员在人身安全健康方面得到有效的保障,从而为企业更高、更快、更好的运行提供了更好的基础条件。本课程将通过理论加实践经验分享,使受训人员的办公室安全工作意识和技能,得到有效提升

课程时间

2天,12小时

授课方式

课堂讲解、案例教学、实战演练、小组讨论、情景模拟、游戏活动

课程内容重点

01办公室消防安全
02危险源辨识与管控
03工作之外的风险管控实务

讲师介绍

戚锐 讲师头像

戚锐

企业安全健康管控实战赋能专家

企业安全健康管控实战赋能专家。国家注册安全工程师,19年HSE管理实战经验。擅长将复杂HSE理论转化为落地工具,构建风险管控与应急体系,服务数百家大型企业,助力客户实现安全绩效显著提升。本课程与其安全管理方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《让意外转为受控:企业安全行动风险管控实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合公司办公室人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

能够掌握办公室人员的安全职责,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲解+案例教学+实战演练+小组讨论+情景模拟+游戏活动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配