铁三角组织运作

识别当前问题与优先级需要明确判断口径,掌握关键工具和操作步骤负责组织练习,围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘

1-2天 销售管理

课程大纲

第一部分:铁三角运营模式

三、建立铁三角的协同机制
  • 讨论:描述大客户销售流程
  • 发现工作流中的难点与责任模糊地带
  • 铁三角中各自角色的期望
  • 协同营销:行业经理对客户经理的销售支撑
  • 行业分析与需求挖掘
  • 行业问题与解决方案映射工具
  • 行业案例与营销推广
  • 协同营销:支撑经理对客户经理的支持
  • 协同客户拜访
  • 客户导向的解决方案设计
四、完善铁三角的共同目标与利益关联
  • 游戏:共同目标
  • 铁三角的业务指标与共同目标
  • 利益关联机制
  • 发现了共同利益,但是不愿意多付出
  • 案例:客户对产品的投诉所引发的踢皮球运动
  • 铁三角整体利益与关联设计:KPI约束考核机制
  • 演练:产品研发与市场销售的关联KPI设计

第二部分:解决方案式销售

内容重点
  • 售前规划与客户研究
  • 工具:行业分析、客户概况与业务问题
  • 案例:物流行业的客户类型与规划
  • 激发兴趣与商机评估
  • 工具:激发兴趣方法与商机评估

适合对象

企业总经理、副总经理、集团客户行业总监、行业经理、产品经理等、

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕识别当前问题与优先级校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:掌握关键工具和操作步骤安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:围绕典型场景完成应用练习相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

本课程全面借鉴

IBM SSM销售方法论体系

华为公司铁三角大客户营销的最佳行为研究

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01销售管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02销售管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03销售管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

杜祥林 讲师头像

杜祥林

华为大学教授

华为大学教授、前华为欧洲地区部副总裁。拥有37年行业经验,其中29年服务于华为,精通LTC流程与大客户销售。擅长营销体系构建与高绩效团队打造,累计服务近1000家企业,致力于将华为成功经验转化为企业增长动力

通信制造业能源金融互联网医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《铁三角组织运作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业总经理、副总经理、集团客户行业总监、行业经理、产品经理等、等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解解决方案导向型思维与产品导向型思维根本区别,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配